Дейност на тълкуване на текст, насочени към учениците в петата година от началното училище, за заоляване. Той е натрупването на земя, боклук и органични вещества в дъното на река. Нека разберем по -добре този феномен? Така че, прочетете внимателно обяснителния текст! След това отговорете на различните предложени интерпретационни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност по разбиране на текст в шаблон за редактиране на Word, готов за отпечатване в PDF, както и активност с отговор.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Замряването е натрупване на земя, боклук и органични вещества в дъното на река. Явлението обикновено се случва, когато водотока няма крайречни гори (растителност по бреговете на реката). Без естествената флора вятърът и дъждът пренасят повърхностния слой на почвата към реките, което води до увреждане на околната среда, като например затрудненото плаване през водотока.
Явлението може да се случи естествено, но човешките действия са засилили процеса на заиляване в бразилските реки. Обезлесяването е един от най -големите утежняващи фактори в този процес. Без дървета, храсти или дори трева почвата е по -рохкава и по -малко устойчива, тоест по -вероятно е да се отмие от дъжд или вятър. Липсата на крайречни гори също причинява ерозия на речните склонове.
В допълнение към затрудненията при навигацията, зативането може да причини други социални и екологични щети. Поради натрупаните утайки в дъното на коритото, водата ще търси преки пътища, за да следва пътя си. Често тези отклонения стигат до райони с улици и къщи, което причинява наводнения в градовете.
Когато тя губи дълбочина с натрупването на утайки, ширината на реката се увеличава и поради по -голямото излъчване на слънцето на площ температурата на водата се увеличава. Биоразнообразието на реката усеща изменението на климата. Подводната растителност, рибите и други животни са засегнати и дори могат да изчезнат.
Едно от решенията за избягване на това явление е залесяването на зони в близост до бреговете на водни течения, за да се предотврати навлизането на утайки в реките. Съдържането на ерозивни процеси в крайречните гори е друг начин за предотвратяване и спиране на затихването.
Асоциация Caatinga. Достъпен в:
.
Въпрос 1 - Сегментът „Засоляването е натрупване на земя, боклук и органични вещества на дъното на река“. Това е:
( ) мнение.
() определение.
() предположение.
Въпрос 2 - Препрочетете фрагмента по -долу:
"Явлението обикновено се случва, когато водотока няма крайречни гори (растителност по бреговете на реката)."
В този фрагмент изразът заема „заиляване“. Идентифицирайте го:
() „Феноменът“.
() „Водотока“.
() "крайречни гори".
Въпрос 3 - В пасажа „[…], който води до увреждане на околната среда, като например затрудненото плаване по водотока.“, Думата „как“ въвежда:
() сума на екологичните щети.
() пример за екологични щети.
() сравнение между екологичните щети.
Въпрос 4 - В „Явлението може да се случи естествено […] ", Подчертаната част показва:
() място.
режим ().
() време.
Въпрос 5 - В откъса "Поради натрупаните утайки в дъното на коритото, водата ще търси преки пътища, за да следва пътя си. ”, подчертаният факт е:
() опция за друг.
() причината за друг.
() целта на друг.
Въпрос 6 - Според текста „залесяването на райони в близост до бреговете на водни течения“ и ограничаването на „ерозивни процеси в крайречните гори“ са:
() причините за затихване.
() последиците от затихването.
() решения за предотвратяване или спиране на затихването.
Въпрос 7 - Текстът за заиляването е написан на език:
() култивиран.
() неофициално.
() регионални.
Пер Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
подайте сигнал за тази реклама