Дейност на тълкуване на текст, насочени към студенти от пета година, около малка маймуна сапека, която сякаш свири. Да се запознаем с него? Така че, прочетете внимателно обяснителния текст! След това отговорете на различните предложени интерпретационни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност по разбиране на текст в шаблон за редактиране на Word, готов за отпечатване в PDF, както и активност с отговор.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Той тича насам -натам сред клоните на дърветата в гората и не го „нарича“, не! Той живее, играейки и въпреки че е любопитен и е наясно, когато някой се появи, е трудно да бъде наблюдаван дори от изследователите. Но висок звук може да издаде вашето присъствие. Това е мармозетът с тъмен трион, малка маймуна сапека, която сякаш свири.
Тялото на мармозета с тъмен трион е покрито с черна коса и червени петна. Лицето му е белезникаво, а опашката е черна, с тънки бели пръстени. Нещо доста поразително в мармозетите са кичурите коса в областта на ушите. В случая с мармозет с тъмен трион, познайте какъв цвят са тези могили от кожа? Това е вярно! Черни са!
Той живее в групи от две до седем индивида. Като цяло всяка група се формира от доминираща жена - това означава, че тя е главата на глутницата - освен че сред тях има и мъж и някои младежи.
Мармозът с тъмен трион се храни с насекоми, малки плодове и особено ексудати, вид вискозна течност, която излиза от ствола на някои дървета.
Женските от този вид винаги имат близнаци! Новородените кученца се носят на гърба на майка си, но когато пораснат, помагат да се грижат за по -малките братя и сестри.
Днес тъмният мармоз се среща само в убежища, в останалите фрагменти от Атлантическата гора, разположени в югоизточна Бразилия. В допълнение, различни видове мармозети, произхождащи от други региони, но донесени от хората в местообитанието на тъмно-видяния мармозет, заемат това, което е останало от домовете им. Те са оставени с природозащитните звена, които пазят вида в безопасност, като например националния парк Itatiaia и националния парк Serra da Bocaina, в Рио де Жанейро и Сао Пауло.
Андерсън Айрес Едуардо и Андре Вале Нунес.
Списание „Ciência Hoje das Crianças“. Издание 199.
Достъпен в: .
Въпрос 1 - В пасажа „Той живее играейки и въпреки че е любопитен и внимателен, когато някой се появи, е трудно да бъде наблюдаван дори от изследователите.“, Авторите посочват:
Въпрос 2 - Прочетете обратно:
"Лицето му е белезникаво, а опашката е черна, с тънки бели пръстени."
Този откъс е:
() разказ.
( ) описание.
( ) аргумент.
Въпрос 3 - В „[…] че това означава, че тя е главата на бандата […] ”, подчертаната дума:
() извлича информация.
() обявява информация.
() допълва информацията.
Въпрос 4 - В сегмента „[…] вид вискозна течност, която излиза от ствола на някои дървета.“, Авторите определят:
() "насекоми".
() „Малки плодове“.
() „Ексудати“.
Въпрос 5 - Авторите са използвали удивителен знак след „Женските от този вид винаги имат близнаци!“, За да изразят чувството във връзка с факта:
() облекчение.
() щастие.
() възхищение.
Въпрос 6 - В „Новородените кученца се носят на гърба на майка си, но когато пораснат, те помагат да се грижат за малките си братя [...] ”, подчертаният термин може да бъде заменен с:
( ) "и".
() "защото".
( ) "макар че".
Въпрос 7 - Във фрагмента „Днес, мармозетът с тъмен трион се среща само в убежища […] ”, маркираната дума беше използвана за обозначаване:
() място.
режим ().
() време.
Пер Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
