Дейност на тълкуване на текст, насочени към учениците в петата година от началното училище, за короната на монаха. Тя е кактус от биома на Caatinga, заоблен, малък и плосък, достигащ до 12 сантиметра височина.. Ще се срещнем ли с този вид кактус? Така че, прочетете внимателно текста! След това отговорете на различните интерпретационни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност по разбиране на текст в шаблон за редактиране на Word, готов за отпечатване в PDF, както и активност с отговор.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Короната на монаха (научно наименование Melocactus bahiensis) е кактус от биома на Caatinga, заоблен, малък и плосък, достигащ до 12 сантиметра височина. Той има смесени тръни, дебели и тънки, и цветя в розови и червени тонове, които са много търсени от пчелите. Едва в своята възрастна фаза се развива цефалий - вид корона, която се образува на върха му с красив червен нюанс. Оттук идва и името на това растение, чиято форма наподобява плешивата глава на францискански монах.
Обикновено се среща сред камъни, този вид кактус се използва за медицински цели, храна и като декоративно растение. Хората в региона Semiarid обикновено правят чай за лечение на бъбречни и чревни заболявания. Също така се използва широко от фермерите за хранене на селскостопански животни, тъй като има добър запас от вода и протеини. Плодът му е розов на цвят и наподобява бадем. Но именно цялото растение се използва като съставка за приготвяне на сладкиши, сладкиши и бисквити.
Сладък кактус корона-де-фрейд е един от най-търсените в община Poço Redondo, в Sergipe. Десертът се прави с вода, захар, канела на прах и карамфил. Но първо, важно е да премахнете тръните добре!
Cerratinga. Достъпен в:
.
(С адаптация).
Въпрос 1 - Прочетете обратно:
"Той има смесени тръни, дебели и тънки, както и розови и червени цветя […]"
В този сегмент текстът се отнася до:
Въпрос 2 - В „Само в зряла възраст се развива цефалий - вид корона, която се образува на върха й с красив червен нюанс. ”, Подчертаната част завършва:
() хипотетично.
() обяснително.
() образцово.
Въпрос 3 - Подчертайте израза, който заема следната корона:
"Обикновено се среща сред камъни, този вид кактус се използва за лечебни, хранителни и като декоративни растения."
Въпрос 4 - В изречението „Хората в района на Семиарид обикновено правят чай за лечение на бъбречни и чревни заболявания.“, Терминът „до“ въвежда:
() съдба.
( ) Една Посока.
() цел.
Въпрос 5 - Препрочетете този текстов фрагмент:
„Също така се използва широко от фермерите за хранене на селскостопански животни, за добър запас от вода и протеини.”
Подчертаният факт е:
() причината за друг.
() времето на друг.
() последица от друг.
Въпрос 6 - Откъсът "Плодът му е розов и прилича на бадем." Това е:
() разказ.
( ) описание.
( ) аргумент.
Въпрос 7 - В периода "Но цялото растение се използва като съставка за приготвяне на сладкиши, сладкиши и бисквити. ”, подчертаната дума може да бъде заменена със:
( ) "Макар че".
( ) "Защо".
( ) "Следователно".
Въпрос 8 - В пасажа „Но първо, важно е да премахнете добре тръните!“, Текстът:
() излага съмнение.
() дава насоки.
() изразява желание.
От Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
подайте сигнал за тази реклама
