Португалската дейност, насочена към ученици от деветата година от началното училище, изследва определени субекти. Скрита тема, проста тема и сложна тема! Нека ги анализираме в любопитния текст Как работи дишането на китове и делфини? Така че, отговорете на различните предложени въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Че те са бозайници, вече знаете. Сред много особености да си бозайник означава да имаш бели дробове и да имаш нужда от кислород от въздуха (не от вода!), За да дишаш. И така, как могат китовете и делфините да прекарат живота си под вода, без да се удавят?
Тайната е да се издигнете на повърхността, за да дишате и, разбира се, да имате огромен дъх, за да прекарате много време под вода, преди да се върнете отново на повърхността. Ние, хората, както повечето бозайници, вдишваме и издишваме през цялото време и така, без да осъзнаваме, малко по малко и постоянно обновяваме въздуха в белите си дробове. При водните бозайници е различно: те подновяват голямо количество въздух всеки път, когато се издигнат, за да дишат и това им дава дъх да прекарват доста време под вода.
При достигане на повърхността първата част от тялото на морските бозайници, която се появява, са дупките за дишане - китовете имат две, а делфините - една. Наричани още спирала, тези региони са чувствителни като носа ни и за части от секундата усещат външния въздух и се отварят. В този момент старият въздух се изхвърля - той излиза с такава сила, че изпръсква водата от повърхността, правейки най-големия фонтан - и новият въздух влиза.
Китовете контролират много добре дишането си: с всяко вдишване те могат да обновят до 90% от въздуха в белите дробове, докато ние хората управляваме само 15%. Това, разбира се, им дава невероятен дъх. Кашалотът например може да достигне до час и половина, без да диша. След това тя бързо се издига за въздух.
Всеки кит и всеки делфин имат своето време да изплуват на повърхността и това е абсолютно важно за да не се удавите.
Сицилиански Салваторе. Списание „Ciência Hoje das Crianças“. Издание 265. Наличен в: .
Въпрос 1 - Препрочетете този период от текста:
"Че те са бозайници, които вече знаете."
Сега определете за какво се отнася предметът „те“:
Въпрос 2 - В откъса „[...] ние обновяваме въздуха в белите си дробове“, предметът на глагола е:
() скрито.
() несъществуващ.
() неопределено.
Въпрос 3 - Субектът е съставен в изречението:
() „[…] Китове и делфини могат да прекарат живота си под водата […]“
() „[…] Тези региони са чувствителни като носа ни […]“
() „Кашалотът, например, може да остане до час и половина […]“
Въпрос 4 - Ядрата на съставния обект, идентифицирани във въпроса по-горе, са:
( ) прилагателни.
() местоимения.
() съществителни.
Въпрос 5 - Класифицирайте темата на подчертаните глаголи, номерирайки според ориентацията:
(1) Темата е скрита.
(2) Прост предмет.
(3) Съставна тема.
( ) "Тайната то е при издигане на повърхността, за да дишам […] "
() „[…] При всяко вдишване мога обновяване до 90% от въздуха в белите дробове […] "
() „Всеки кит и всеки делфин има Време е да изплува […] "
Въпрос 6 - В изречението „[…] старият въздух е изгонен […]“, словесният израз показва, че субектът е:
() агент.
( ) търпелив.
() агент и пациент.
Въпрос 7 - В „Китовете контролират дишането си много добре […]“, глаголът изразява:
() действие на китовете.
() състояние на китове.
() атрибут на китовете.
Въпрос 8 - Във фрагмента „Това, разбира се, им дава невероятен дъх.“, Простият предмет е демонстративно местоимение, което поема факта:
A:
Per Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама