Дейност на интерпретация на текст, насочена към учениците в пети клас на основното училище, за мъдрия папагал. Този папагал вече беше обиколил половината свят и беше много уважаван в малайзийската джунгла. Да се запознаем с неговата история? Така че, прочетете внимателно текста! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността за отговор.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Този папагал вече беше обиколил половината свят и беше много уважаван в малайската джунгла. Красивото му оперение, с екзотични цветове, беше предизвикало възхищението на художници и милионери. Следователно животът му беше непрекъсната смяна на собствениците и средата.
Папагалът беше достигнал върха на успеха, когато беше купен от махараджата от Джайпур, много богат човек и зашеметяващ, който имаше десетки дворци, покрити със злато и скъпоценни камъни, и който се обграждаше с най-скъпите и изискващи удоволствия.
Богатство, лукс, комфорт… папагалът беше научил всичко това. Един ден, уморен от толкова много излишни неща, той решил да избяга от един от дворците на Махараджа. След като премина през хиляди опасности, той стигна до дълбините на малайската джунгла.
Беше добре прието от многобройните животни, населяващи такива тъмни ъгли. Тъй като нямал нито работа, нито доходи, папагалът разбрал, че така или иначе трябва да си изкарва прехраната и му хрумнала щастлива идея.
— Ще разкажа на всички чудесата, които някога съм виждал. С тези истории ще разведря съществуването на новите си съседи и в същото време ще спечеля достатъчно пари, за да живея достойно! каза си той.
Тъй като имал големи дарби като оратор, скоро бил обявен за поет и певец на Кралството на джунглата. От този момент нататък той сее мечти и надежди в скромните сърца на своите приятели и съседи. Сега папагалът е щастлив, зарадвайки своите слушатели!
Достъпен в:
.
Въпрос 1 - Според разказвача животът на папагала „е бил непрекъсната смяна на собствениците и средата“. Преписвайте причината за тази непрекъсната промяна:
Въпрос 2 – В пасажа „[...] папагалът беше узнал всичко че.”, подчертаният термин продължава:
Въпрос 3 – Според историята папагалът „решил да избяга от един от дворците на Махараджа“, защото:
( ) отиде в малайзийската джунгла.
( ) вече е постигнал върха на успеха.
( ) беше уморен от много излишни неща.
Въпрос 4 - В изречението „Беше добре прието от многобройните животни, населяващи такива тъмни ъгли.“, думата „така“ беше използвана за:
( ) за дефиниране.
( ) се засилват.
( ) допълващи се.
Въпрос 5 - В сегмента „[…] папагалът разбра това така или иначе трябваше да си изкарват прехраната […]“, подчертаната част изразява:
( ) желание на папагала.
( ) обещание на папагала.
( ) необходимост на папагала.
Въпрос 6 - В „—Ще разкажа всички чудеса, които съм видял.“, тирето означава:
( ) началото на речта на папагала.
( ) пауза в речта на папагала.
( ) приемствеността на речта на папагала.
Въпрос 7 - Прочетете отново този текстов фрагмент:
“Как имаше голям ораторски умения, скоро е обявен за поет и певец на Кралството на джунглата.
Изтъкнатият факт е:
( ) причина за друг.
( ) целта на друг.
( ) следствие от друг.
Въпрос 8 - В откъса "Сега да папагалът е щастлив, радва слушателите си!”, подчертаната дума показва:
( ) място.
( ) режим.
( ) време.
От Дениз Лаге Фонсека
Завършил езици и специалист по дистанционно обучение.
подайте сигнал за тази обява