Португалска дейност, насочена към учениците в девети клас на основното училище, адресира наречия за интензивност. Какво ще кажете да ги анализирате в текста Виждали ли сте кометата? За това отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение по португалски на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Комета може да се появи повече от веднъж пред жителите на Земята. Така че първият въпрос, който учените задават, когато записват комета близо до Слънцето, е: за първи път ли се появява комета?
Всъщност регистрирането на комета далеч не е лесно. За да разберем как работи подобно откритие, нека помислим за следното: най-очевидният обект, който може да се наблюдава с просто око, в отлични условия на видимост (което обикновено е много трудно да се получи), би било хиляди пъти по-ярко от a комета. Освен това трябва да се вземе предвид разстоянието от Земята, тъй като виждането на такъв обект предизвиква наблюдателната сила на телескопите.
Списание „Ciência Hoje das Crianças“. Издание 252.
Достъпен в: .
Въпрос 1 - В откъса „Всъщност записването на комета не е лесно.“ има наречие за интензитет. Идентифицирайте го:
Въпрос 2 – В „За да разберете как работи такова откритие […]“, „как“ е:
( ) предлог.
( ) наречие за режим.
( ) наречие за интензивност.
Въпрос 3 – Подчертайте следното наречие за интензивност:
„[…] най-очевидният обект, който може да се наблюдава с просто око, при отлични условия на видимост […]“
Въпрос 4 - В пасажа „[…] (което обикновено е много трудно да се получи) […]“, наречието „много“ засилва значението на:
( ) глагол.
( ) прилагателно.
( ) наречие.
Въпрос 5 - Наречието за интензивност, използвано в горния пасаж, може да бъде заменено с:
( ) „доста“.
( ) „доста“.
( ) „напълно“.
От Дениз Лаге Фонсека
Завършил езици и специалист по дистанционно обучение.
подайте сигнал за тази обява
