Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

География Дейност: Околна среда

Дейност по география, насочена към ученици от осми клас на основното училище. с въпроси за околната среда.

Можете да изтеглите тази дейност по география в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговор.

Изтеглете това упражнение по география от:

  • дума: Дейност по география: Околна среда – 8-ма година – Шаблон за редактиране
  • PDF: Дейност по география: Околна среда – 8 клас – За печат
  • Обратна връзка: Дейност по география: Околна среда – 8 клас – С отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ИМЕ:

ЗАОБИКАЛЯЩА СРЕДА

Замърсяването на водата съответства на процеса на замърсяване, замърсяване или отлагане на отпадъци във водите на реки, езера, потоци, извори, в допълнение към моретата и океаните. Това е изключително сериозен социално-екологичен проблем, защото въпреки че водата е възобновяем природен ресурс, тя може да стане все по-оскъдна. Основната причина за замърсяването на водите е необузданото развитие на икономически дейности, особено в градовете, с увеличаването на неправомерното изхвърляне на отпадъци от канализационната система и санитария. Друга причина, която също се споменава, е неправилното изхвърляне на отпадъци от населението, което хвърля предмети във водните потоци поради липса на екологична осведоменост.

1) След като прочетете откъса по-горе, маркирайте алтернативите, които представляват социални и екологични практики, които допринасят за замърсяването на водата.

а) Отлагане на битови и промишлени отпадни води в реките

б) Злоупотреба със селскостопански торове

в) Използване на пестициди

г) Съзнателно използване на природните ресурси

Прегледайте текстове I и II, за да отговорите на въпрос 2

Текст I

www.googleimages.com

Текст II

Средната дневна консумация, която ООН препоръчва е 110 литра на жител/ден. Проучванията показват, че тази сума е достатъчна за задоволяване на основните нужди на човек. Това обаче не се случва, според данни на института „Trata Brasil” средната консумация в Бразилия е 166,3 литра на жител/ден [… ]

www.tratabrasil.org.br

2) След като анализирате графиката (Текст I) и прочетете текст II, отговорете, коя дейност е отговорна за най-високата консумация на вода в света?

а) Промишленост.

б) Домашна употреба.

в) добитък.

г) Селско стопанство.

Прегледайте текст I и текст II, за да отговорите на въпрос 3

Текст I

празен

www.googleimages.com

Текст II

Потреблението на пластмаса за еднократна употреба се е увеличило по време на новата пандемия на коронавирус, според неправителствената организация (НПО) Международната асоциация за твърди отпадъци. Латексните маски и ръкавици се озовават всеки ден на отдалечени азиатски плажове. Депата за отпадъци по света получават рекордни количества хранителни опаковки и други видове продукти, доставени до домовете им.

www.f5news.com.br

3) След като анализирате текст I и текст II, маркирайте в алтернативата, която представя елемента, който отнема най-дълго време за разлагане.

чаша

б) Алуминиева кутия

в) Риболовна линия

г) Пелена.

4) Замърсяването на почвата, в зависимост от големината си, може да причини непоправима вреда както на природата, която реагира бавно на възстановителните процеси, така и на крехката структура на човешкото тяло. Тъй като човекът е причинителят, източникът на замърсяване на почвата може да бъде градски или селски, отразяващи характерните щети във всеки начин на човешка дейност. В градските райони основният проблем е огромното количество боклук, изхвърлен на повърхността, съчетан с липсата на пречистване.

Проверете правилните алтернативи.

В селските райони замърсяването на почвата се осъществява чрез:

а) неправилна употреба на пестициди

б) неправилна употреба на инсектицид

в) неправилно използване на торове

г) интензивно използване на технологии

5) Замърсяването на водата съответства на процеса на замърсяване, замърсяване или отлагане на отпадъци във водите на реки, езера, потоци, извори, в допълнение към моретата и океаните. Основната причина за замърсяването на водите е неограниченото развитие на икономически дейности.

Това са социални и екологични практики, които допринасят за замърсяването на водата.

аз Отлагане на битови и промишлени отпадни води в реките.

II. Злоупотреба със селскостопански торове и пестициди.

III. Използване на селскостопанска техника.

IV. Съзнателно използване на природните ресурси.

V. Залесяване на незащитени територии.

Те са правилни:

а) I, II и IV

б) II, III и V

в) I и II

г) I, II и III

Пер Розиан Фернандес – Завършил езици и специално образование.
 В отговори са във връзката над заглавката.

8-ма годинаДейност по география 8-ма годинадейност по география с обратна връзкадейност по география с отговоридейност по география за печатдейност по география pdf8 клас екологична дейностУпражнение по география 8-ма годинаЕкологично упражнение за 8 класУрок по география в 8 класосма годинаВъпроси по география за 8 класЕкологични проблеми за 8 класЗадача по география за 8 клас
езойскиподайте сигнал за тази обява
Втора индустриална революция - образование и трансформация
Втора индустриална революция - образование и трансформация
on Jul 22, 2021
Какво е пейзаж? Природен и хуманизиран пейзаж
Какво е пейзаж? Природен и хуманизиран пейзаж
on Jul 22, 2021
Динамика на презентацията с фигури
Динамика на презентацията с фигури
on Jul 22, 2021
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025