Португалска дейност: Voiceovers

Португалската дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, има за цел да изучава фрази. Какво е глас? Съединяването на две или повече думи изпълнява функцията на една дума. Нека ги анализираме в текста за книгата Уроци от свободно мислещо куче - вратата на Мерле? Така че, отговорете на въпросите по-долу!

Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете това португалско упражнение на:

• Дума: Португалска дейност: Voiceovers - 8-ма година - Шаблон за редактиране
• PDF: Дейност на португалски: Voiceovers - 8 клас - За печат
• Шаблон: Дейност на португалски: Voiceovers - 8 клас - с отговори
• Изображение: Страница 1

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

Уроци от свободно мислещо куче - вратата на Мерле

Изследване на научни експерименти, наблюдения и теории, подложени на тест в ______________ с кучешки спътник, авторът стигна до дълбоки въпроси за връзката между кучета и същества хората. Вратата, към която се отнася подзаглавието, е построена от автора, за да може кучето независимо да влезе и да излезе от къщата по време на дългите отсъствия на стопанина си. Керасоте, от друга страна, получи в замяна отварянето на друга врата: тази на сърцето. Честен, забавен, вълнуващ и пълен с невероятна информация,

Уроци от свободно мислещо куче - вратата на Мерле той бе пуснат в осем страни освен САЩ, където беше продаден в 300 000 копия и остана в списъка на бестселърите на New York Times в продължение на десет седмици.

Наличен в: .

Въпроси

Въпрос 1 - Посоченото в текста място трябва да се запълни със съществителната фраза:

( ) "ден за ден"

( ) "ден за ден"

() "ден за ден" или "ден за ден"

Въпрос 2 - В откъса „[…], за да може кучето независимо да влезе и да излезе от къщата […]“, конюнктивната фраза „за какво“ въвежда:

() условие

() цел

() заключение

Въпрос 3 - В изречението „Вратата, към която се отнася подзаглавието е построена […]“, словесната фраза:

() изразява хипотетично действие.

() изразява затворено действие.

() изразява незавършено действие.

Въпрос 4 - Във фрагмента има предложна фраза:

() „[…] Авторът стигна до дълбоки въпроси за връзката между кучетата […]“

() „[…] Получи в замяна отварянето на друга врата: тази на сърцето.“

() „[…] Беше пуснат в осем страни освен Съединените щати […]“

Въпрос 5 - Анализираните по-горе фрази съдържат текст, който има за цел:

() разкрива нещо.

() докладва факт.

() представете някого.

От Denyse Lage Fonseca

Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.

докладвайте тази реклама