Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Интерпретация на текст: Футболната игра

Дейност на интерпретация на текст, насочена към учениците в пети клас на основното училище, за футболната игра. На общинското игрище Animalândia ще започне мачът между два известни футболни отбора Супер и Гранде. Ще разберем ли как се развива тази история? Така че, прочетете внимателно текста! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!

Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността за отговор.

Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:

  • дума: Интерпретация на текст: Футболната игра – 5-ти клас – редактируем шаблон
  • PDF: Интерпретация на текст: Футболната игра – 5. клас – Да отпечатам
  • Обратна връзка: Интерпретация на текст: Футболната игра – 5. клас – С отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

футболната игра

На общинското игрище Animalândia ще започне мачът между Super и Grande, два известни футболни отбора.

Трибуните са напълно пълни и има страхотни забавления. Всеки фен носи своето знаме и униформата на своя отбор. Освен това има банери и плакати за подкрепа на играчите.

— Хайде, Супер! Ние сме най-добрите и трябва да победим! крещи хипопотамът, пламенен фен на любимите за деня.

До него слонът дърпа феновете на противниковия отбор и се състезава с тях с крясъците си:

— Ха, ха, ха, Великият и никой друг! — Бумтящият му глас се чува из цялото поле и предизвиква завистта на хипопотама.

С напредването на играта двамата зрители се изправят един срещу друг с все по-враждебни нагласи. Започват да си разменят унизителни шеги; след това ядосани погледи; накрая се заплашват един друг със свирепост. Какви лоши футболни фенове са тези фенове!

Супер победи. Зрителите се връщат по домовете си, някои щастливи, а други разочаровани. Слонът и хипопотамът, разкайвайки се за лошото си възпитание, се извиняват един на друг и след силно ръкостискане възвръщат изгубеното си приятелство.

[…]

Достъпен в:. (С изрязване и адаптации).

Въпроси

Въпрос 1 - Прочетете обратно:

„На общинското поле на Animalândia, мачът между Super и Grande, ще стартират два известни футболни отбора.

За кои два футболни отбора се отнася историята?

Въпрос 2 – Сегментът „До него слонът дърпа привържениците на противниковия отбор и се състезава с тях с техните крясъци […]“ е:

( ) разказ.

( ) описание.

( ) аргумент.

Въпрос 3 – Идентифицирайте пасажа, който изразява мнението на разказвача на историята за даден факт:

( ) „Всеки фенове носи своето знаме и униформата на своя отбор.“

( ) „Започват да си разменят унизителни шеги [...]“

( ) „Какви лоши футболни фенове са тези фенове!“

Въпрос 4 - Във фрагмента „Неговият мощен висок глас се чува в цялата провинция […]“, историята се отнася до високия глас:

( ) на слона.

( ) на хипопотама.

( ) от друг зрител на мача.

Въпрос 5 - Гледам:

“Като играта напредва, двамата зрители се изправят един срещу друг с все по-враждебни нагласи.”

Подчертаният израз показва:

( ) условие.

( ) цел.

( ) пропорция.

Въпрос 6 - В пасажа „Започват да си разменят шеги унизително […]“, подчертаната дума може да бъде заменена със:

( ) "любопитен".

( ) „офанзивен“.

( ) „ненавременно“.

Въпрос 7 - Историята завършва, когато слонът и хипопотамът:

( ) „те се връщат в домовете си“.

( ) „те се заплашват един друг със свирепост“.

( ) „те се извиняват един на друг и […] възстановяват изгубеното приятелство“.

От Дениз Лаге Фонсека
Завършил езици и специалист по дистанционно обучение.

5-та годинаДейност за разбиране на текст за 5. класдейност по интерпретация на текст 5 годДейност по португалски език 5-та годинаПортугалска дейност 5-та годинаУпражнение за разбиране на текст за 5. класупражнение за интерпретация на текст 5-та годинаУпражнение по португалски език 5-та годинаупражнение на португалски 5-та годинаинтерпретация на текст с обратна връзкаИнтерпретация на текст с отговориинтерпретация на текст за печатИнтерпретация на PDF текстурок по интерпретация на текст 5 класВъпроси за четене с разбиране за 5 класВъпроси за тълкуване на текст за 5. класВъпроси по португалски език 5-та годинаВъпроси по португалски 5 класЗадача за тълкуване на текст за 5. клас
езойскиподайте сигнал за тази обява
Мистерията зад „Код 737“ в социалните медии най-накрая се разкри!
Мистерията зад „Код 737“ в социалните медии най-накрая се разкри!
on Aug 03, 2023
ВНИМАТЕЛЕН! Procon публикува списък с повече от 80 ненадеждни онлайн магазина; Разгледайте
ВНИМАТЕЛЕН! Procon публикува списък с повече от 80 ненадеждни онлайн магазина; Разгледайте
on Aug 03, 2023
Въпросът за състезанието на PM-BA за транс артист става вирусен в мрежата
Въпросът за състезанието на PM-BA за транс артист става вирусен в мрежата
on Aug 03, 2023
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025