Дейност на интерпретация на текст, насочена към ученици от четвърти и пети клас от началното училище, с въпроси по текста Търговецът и двамата крадци.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността за отговор.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
В град Синда живееше един много богат търговец. Един ден той решил да отиде в друг град, за да продаде стоките си. По пътя той срещна двама мъже, само че тези мъже бяха крадци, които откраднаха всички стоки и пари на пътниците. Представили се като търговци и скоро се сприятелили с богатия търговец.
След като изминаха известно разстояние, търговецът и крадците стигнаха до точка за спиране. Там крадците решили да ограбят търговеца, но един от крадците искал да вземе всичко, което имал другият крадец. Затова той смесва отрова в храната на другия крадец. Само вторият крадец също искал да вземе всичко от партньора си крадец, така че също смесил отрова в храната на първия крадец.
Когато двамата крадци изядоха храната, и двамата умряха. По този начин търговецът и неговата стока са били спасени от крадците, а той се е сдобил и с ценните стоки, които крадците пренасяли.
Неизвестен автор
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко параграфа има в текста?
A:
3) Кои са героите в историята?
A:
4) Каква е основната тема на историята?
A:
5) Какво щеше да направи търговецът?
A:
6) Кого срещна търговецът по пътя?
A:
7) Какво се случи, когато стигнаха до точка на спиране?
A:
8) Какво се обърка с плана на крадците?
A:
9) Според вас какво накара плана да се обърка?
A:
10) Ако бяхте търговец, какво бихте направили?
A:
Пер Достъп
