Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Тълкуване на текст: Таванската лаборатория

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

ТАНИЧНАТА ЛАБОРАТОРИЯ

РАМИРО И ПРИЯТЕЛИТЕ ВИНАГИ СЕ СЪБЕРИХА В ТАВАНА НА КЪЩАТА, ЗА ДА ИГРАЯТ В ЛАБОРАТОРИЯТА. И ТОВА СЕ СЛУЧИ В ДЪЖДЕН ДЕН.

ВСИЧКИ ИДВАТ ТАМ И РАМИРО ВЗЕМА СТАРА СМЕШАЛКА С ПРОЗРАЧНО СТЪКЛО И ХВЪРЛЯ МЛЯКО В него, ФЪСТЪКИ, ДРУГИ ТЕЧНОСТИ И НЯКОЛКО ЧАНТИ НА ЦВЕТЕН ПРАХ.

ВКЛЮЧЕН НА "МАШИНАТА" И ОЧАКВАН ДА УДАРЕ МАЛКО.

ТЕЧНОСТТА СЕ УПЪЛНЯВА, ПРЕВЪРНЯВА МРАКА И ЗАПОЧВА ДА ПЕНИ.

SANDRO БЪРЗО ВЗЕМЕ ИЗПИТВАТЕЛНА ТРЪБКА И ГО ПОСТАВИ ОТ СТРАНАТА НА МАШИНАТА. ТЕЧНОСТТА БЕ НАГОРЕ... ПОД ПОД ПЯНА И ТЕЧЕ ИЗВЪН МАРКУЧА, ПЪЛНИТЕ ТРЪБКАТА, КОЯТО САНДРО ДЪРЖА.

- ЕХА! ИЗГЛЕЖДА КАТО ПЛОДОВА ВИТАМИНОВА СМЕС... И МИШИ ДОБРО. ВИЖ!

АЛЕКСАНДР, ПОВЕЧЕ ОТ РАЗНО, ВЗЕМА ТРЪБКАТА В РЪКАТА НА САНДРО, МИРИШЕ ТЕЧНОСТТА И ПИЕ МАЛКО.

- КСАНДЕ, ТОВА Е ЛУДО! НЕ ПРАВИ ТОВА!

ТОГАВА СЕ СЛУЧИ НЕОЧАКВАНОТО. НА КРАТКО МОМЧЕТО СЕ ОБРЪЩА В ЛИЛАВО И ЗАПОЧНА ДА ИЗЧЕЗНЕ.

ПЪРВО ОТЕЧЕСТВОТО Е ОТДЪРЖАЛО, СЛЕД КОЖАТА, МУСКУЛИТЕ СА ОТИЧАЛИ И ЦЯЛАТА ВЪТРЕШНОСТ НА ТЯЛОТО НА КСАНД Е ПОДПИСАНА.

ВСИЧКИ СА БИЛИ УПОТРАНЕНИ, НО СТОГА ДИПЛОЗИРАНИ, СВЪРЗВАЩИ СЕ С ТОЗА СЦЕНА. МИСЛИХА, ЧЕ Е НЕУДИВНО ДА ВИЖДАТ ВСИЧКИТЕ МУ ОРГАНИ, КОИТО РАБОТЯТ. СЪРЦЕТО, КОЕТО ПОБИВА, ПОМПВА КРЪВТА КЪМ РАЗЛИЧНИТЕ ЧАСТИ НА ТЯЛОТО, ДВИЖЕНИЕТО НА БЕЗБЕГА, СГЪВАНЕТО НА СТАВИТЕ... И НАЙ-ИНТЕРЕСНОТО БЕШЕ ДА ВИДИ ТЕЧНИЯ КСАНД, КОЙТО СЕ ОБЪРНЕ ВЪВ ВЪВ ВЪВ СТОМАХА И СЕ СЕ СЪС СЕКС ТЕЧНОСТИ.

А КОСТИТЕ? ЗАЩОТО АТИЧНАТА ЛАМПА БЕ ФЛУОРЕСЦЕНТНА, КОСТИТЕ НА XANDE БЯХА ЗЕЛЕНИ. МОЖЕТЕ ДА ВИДИТЕ ДЪЛГИТЕ, КРАТКИ И ДОСУПНИ КОСТИ.

Рамиро беше впечатлен от перисталтичните движения на стомаха. Бях ОТВОРЕНА УСТА ЗА ВСИЧКО, КОЕТО ТРЕБАВА. КРУК БЛИЗО ДА СТРАНИ КСАНД, ЗА ДА ГО ВИДИ ПО-ДОБРЕ. НЕ СЕ ОПРОТИВА И СЛАГА ПЪСТА СИ НА ЧЕРНАТА СИ.

И ВСИЧКО СЕ ПРОМЕНИ СЛЕД ТОВА. ТЕЧНОСТТА, КОЯТО БЕШЕ В СТОМАХА, СЛЕДВАЩ КЪМ МАЛКОТО ЧРЕВЕ И МИНАЛО НА ГОЛЕМИЯ ЧРЕВ, ДО ЦЯЛОТО ИЗЛИЗАНЕ ОТ ОРГАНИЗМА.

И КСАНДА СЕ ВРЪЩА В НОРМАЛНОТО: ПОЯВИХА СЕ МУСКУЛИТЕ И КОЖАТА. ОБЛЕКЛА СЕ ОТ ДРЕХА, КОЙТО ИЗЧЕЗНА И И ЗАЕДНО С НЕГОВИТЕ КОЛЕГИ БЕГА ОТ ТАНИЧНАТА ЛАБОРАТОРИЯ.

GRAÇA BATITUCI

РАЗГРАЖДАНЕ НА ТЕКСТА

1) КАКВО Е ЗАГЛАВИЕТО НА ТЕКСТА?

R .:

2) КОЙ Е АВТОРЪТ?

R .:

3) КОЛКО ПАРАГРАФИ В ТЕКСТА?

R .:

4) КОЛКО И КАКВО УЧАСТВАТ ДЕЦАТА В ИСТОРИЯТА?

R .:

5) КЪДЕ ДЕЦАТА ИГРАХА?

R .:

6) КАК ТЕЧНОСТТА, КОЯТО СЕ ОТДАДЕ ОТ ОПИТА?

R.:

7) КАКВО ПРАВИ XANDE?

R .:

8) КАКВИ БЕ РЕЗУЛТАТЪТ ОТ НАСЪЩЕНИЕТО НА XANDE?

R .:

9) НАПИШЕТЕ СИНОНИМА НА ДУМИТЕ ПО-ДОЛУ:

10) НАПРАВЕТЕ ИЛЮСТРАЦИЯ НА ИСТОРИЯТА.

Португалска дейност: Препинателни знаци
Португалска дейност: Препинателни знаци
on Apr 08, 2023
Математическа дейност: Сумиране на проблемни ситуации
Математическа дейност: Сумиране на проблемни ситуации
on Apr 08, 2023
Португалска дейност: Предлози
Португалска дейност: Предлози
on Apr 07, 2023
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025