историческа дейност, подходящ за ученици от пети и шести клас на основното училище, с въпроси за правата на жените.
Можете да изтеглите тези въпроси за историята в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение по история и география на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Конституцията от 1988 г. е най-големият правен инструмент на страната за защита на правата на жените. Конституцията декларира, че жените са равни с мъжете във всички аспекти на закона и ясно гласи в член 5 от втора част, че „съгласно тази Конституция мъжете и жените имат права и задължения равно на".
Законът предвижда жените да имат 120 дни платен отпуск по майчинство, а мъжете 7 дни платен отпуск по майчинство.
Един от най-големите постижения в борбата за правата на бразилските жени е Закон № 11.340/2006, приет на 7 август 2006 г., известен също като Lei Maria da Penha. Тя е пионер в създаването на законови механизми за ограничаване на домашното насилие срещу жени.
Законът на Мария да Пеня разделя насилието срещу жените на следните категории: домашно насилие, сексуално насилие, физическо насилие, морално насилие и психологическо насилие.
1) Потърсете в речника значението на думата нали?
A:
2) Проверете правилната алтернатива.
(__) Жените имат право да гласуват и да бъдат гласувани.
(__) Жените не могат да работят и да градят професионална кариера.
(__) Ролята на жената е само да се грижи за дома.
3) Задайте V на true и F на false:
(__) Понастоящем жените допринасят за обществото, като упражняват най-разнообразни професии и професии.
(__) Жените не срещат трудности и получават по-високи заплати от мъжете.
(__) С по-ниски заплати от мъжете за същите професионални позиции, жените са претоварени с домашни задължения и грижи за деца.
4) Проверете C за правилно и E за грешно.
(__) След някои постижения жените придобиха право на почивка/майчинство с право на възнаграждение.
(__) Жените учат по-малко, тъй като трябва да работят много.
(__) Има закони, които защитават жените от физическо, вербално и психологическо насилие.
(__) Мъжете и жените трябва да живеят в хармония с еднакви права и задължения.
5) Запишете имената на някои жени, които са референции за вас. Те могат да бъдат писатели, журналисти, учители, членове на семейството и т.н.
A:
6) Какъв закон беше създаден на 7 август 2006 г. за ограничаване и предотвратяване на домашното и семейното насилие над жени?
A:
7) Какво представлява домашното и семейното насилие над жени?
A:
Пер Вечният Борхес
педагог
