Португалска дейност, насочена към ученици от осми клас на основното училище, около глаголи в бъдеще. Нека анализираме това време в текста продължителен ефект? За това отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение по португалски на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Ефектът на адреналина върху органите често изчезва бавно. Ако уплахата е била сериозна, може да усетите, че сърцето ви се бие няколко минути по-късно или дори да усетите, че ръцете ви треперят, въпреки че сте на напълно безопасно място. Това е така, защото, когато се появи адреналин, телата ни все още не знаят колко дълго ще продължи опасната ситуация или колко енергия ще отнеме, за да се измъкнем от нея.
Колкото по-голяма е уплахата, толкова по-силен е предупредителният сигнал, който мозъкът ще изпрати до надбъбречната жлеза, и толкова по-голямо е количеството адреналин, което __________________ ще изпрати до органите. И също толкова повече време ще ни отнеме да се възстановим.
Списание "Ciência Hoje das Crianças". Издание 243.
Достъпен в: .
Въпрос 1 - Проверете сегмента, който съдържа глагол в бъдеще:
( ) „Често ефектът на адреналина върху органите отнема много време, за да изчезне.“
( ) „[...] дори ако сте на напълно безопасно място.“
( ) „Колкото по-голям е страхът, толкова по-силен е предупредителният сигнал […]“
Въпрос 2 – Гледам:
„[…] тялото ни все още не знае колко дълго ще продължи опасната ситуация […]“
Пренапишете откъса по-горе, като замените глаголната фраза в бъдеще със съответния глагол:
Въпрос 3 – В пасажа „[…] мозъкът ще изпрати до надбъбречната жлеза […]“, глаголът в бъдеще се отнася до:
( ) до 1-во лице.
( ) до 2-ро лице.
( ) до 3-то лице единствено число.
Въпрос 4 – Попълнете пространството с глагола „да пристигна“ в настоящето бъдеще:
„[…] количеството адреналин, което ________________ до органите.”
Въпрос 5 - В сегмента „Времето, което ние ще вземем да се възстанови.“, скрит е субектът на глагола в осветения бъдеще. Идентифицирайте го:
От Дениз Лаге Фонсека
Завършил езици и специалист по дистанционно обучение.