Португалска дейност, фокусирана върху ученици в осмата година от началното училище, адреси определените субекти. Обикновена тема, сложна тема и скрита тема! Какво ще кажете да ги анализирате в текста Шекспир в превод на Милър Фернандес? Така че, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Хамлет, от Уилям Шекспир, е класическа творба, която е постоянно актуална поради силата, с която се справя с основните проблеми на човешкото състояние. Манията за отмъщение, при която съмнението и отчаянието, концентрирани в монолозите на принц Хамлет, придобива впечатляващо трагично измерение.
В тази версия Милър Фернандес, постоянен критик на „учените“ и „ерудитите“, които - в преводите - в крайна сметка компрометират Драматичният и поетичен усет на Шекспир демонстрира как „Бардо“ може да се чете на португалски с мощната драма на текста оригинален. Тук Милър спасява удоволствието от четенето на Шекспир, най-великият драматург в универсалната литература, в едно от най-известните му произведения.
Наличен в:. (С разфасовки).
Въпрос 1 - В откъса по-долу има залог, който се отнася до простата тема. Марка:
„[…]„ Хамлет “от Уилям Шекспир е постоянно актуална класическа творба […]“
Въпрос 2 - В пасажа „[…] от силата, с която лечение на основните проблеми на човешкото състояние. ”, темата на подчертания глагол е:
() скрито.
() несъществуващ.
() неопределено.
Въпрос 3 - Идентифицирайте съставния предмет:
() „[…] Съмнението и отчаянието, концентрирани в монолозите на принц Хамлет, придобиват […]“
() „[...]„ Бардо “може да се чете на португалски с мощната драма на оригиналния текст.“
() „Тук Милър спасява удоволствието от четенето на Шекспир, най-големият драматург в литературата [...]“
Въпрос 4 - Ядрата на съставния обект, идентифицирани по-горе, са:
( ) прилагателни.
() местоимения.
() съществителни.
Въпрос 5 - В горния текст глаголът „демонстрира“ изразява действие на субекта:
() „Millôr Fernandes“.
() „Постоянен критик“.
() „Шекспир“.
Per Denyse Lage Fonseca Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката
докладвайте тази реклама