дейност на интерпретация на текст, насочена към учениците от четвърти и пети клас на основното училище, с въпроси по текста Мъдрата кралица.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Един крал имаше мирно царство. Всички в неговото кралство бяха щастливи. Той живееше със своята красива и интелигентна кралица. Кралят много обичаше жена си.
Но един ден двама мъже дойдоха при царя с оплакване.
„Царю мой“, каза първият мъж, „тази сутрин кравата ми роди теле. Щом телето се изправи, той изтича към плевнята на съседа ми и взе коня му. Сега съседът ми казва, че телето е негово. О, велики царю, телето трябва да ми бъде върнато. Моля, постъпете справедливо!
И така кралят взе своето решение:
– Телето остава там, където е намерено. Той принадлежи на коня.
Така че телето трябва да остане при втория мъж.
Първият мъж беше много тъжен. Той отиде при кралицата, която беше популярна със своята интелигентност. Кралицата изслушала мъжа и го помолила да направи точно както тя каза.
На следващия ден мъжът направил, както поискала кралицата. Той стоеше по средата на пътя, близо до двореца, с рибарска мрежа и кош.
Когато царят се появи на коня си, мъжът започна да се преструва, че лови риба. Той хвърли мрежата на земята, извади я, сякаш в нея имаше риба, и я изпразни в кошницата. Докато продължаваше да прави това, царят помоли войник да доведе човека в неговия двор.
Когато човекът пристигнал, царят попитал:
– Какво правехте по пътя?
„Ловях риба, кралю мой“, каза мъжът.
– Но как можеш да ловиш наполовина, където няма вода?
„Добри ми царю, мога да ловя на сухо по същия начин, по който конят може да има теле.
Царят разбра, че решението му е погрешно. Той веднага повика другия мъж и му нареди да върне телето на първия човек.
И отново кралицата беше помогнала на краля да вземе правилното решение, което зарадва всички.
Неизвестен автор
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко параграфа има в текста?
A:
3) Кои са главните герои в историята?
A:
4) Какво беше оплакването на мъжете?
A:
5) Какво беше решението на краля?
A:
6) Какво направи първият мъж, за да си върне прасеца?
A:
7) Какво беше крайното решение на краля?
A:
8) Какво мислите за отношението на втория мъж?
A:
9) Как можем да докажем в историята мъдростта на кралицата?
A:
10) Мислете като крал и напишете как бихте решили проблема с двамата мъже. Обосновете отговора си.
A:
Пер достъп
