дейност на интерпретация на текст, насочена към учениците от втори и трети клас на основното училище, с въпроси по текст Старата котка и старата мишка.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Една котка търсеше мишки за ядене. Тя пристигна в стара къща, в която живееха много мишки. Тя измисли план: тя легна на пода и се престори на мъртва. Точно тогава някои мишки излязоха от дупките си. Те видяха котката на пода и помислиха, че е мъртва.
Мишките искаха да се приближат до котката и да я докоснат, но стара мишка ги спря.
– Една котка има седем живота. Никога не знаеш кога тази котка отново ще оживее – каза старата мишка.
За да види дали котката наистина е мъртва или не, той помоли няколко млади мишки да вземат брашно. После вдигна торбата по-високо и я хвърли върху котката. Тогава тя започна да киха!
И така мишките бяха спасени от котката.
Неизвестен автор
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко параграфа има в текста?
A:
3) Кои са героите в историята?
A:
4) Какво искаше котката?
A:
5) Какво искаха да направят мишките, когато видяха котката?
A:
6) Какво направи по-старата мишка?
A:
7) Илюстрирайте историята:
Пер достъп