Дейност на тълкуване на текст, насочена към студенти от шестата година, Спомени за кукла - плат, но пълни с идеи. В него авторът ни разказва нещо ново, включващо творчеството на този писател! Искате ли да знаете какво е това? Така че, прочетете текста и в случая ще научите повече за препоръчаната от автора книга „Спомени за Емилия“! След като прочетете, не забравяйте да отговорите на различните предложени тълкувателни въпроси! Хайде?
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Дори ако все още не знаете много добре кой е Монтейро Лобато, може би вече сте чували за някои от героите, които този бразилски писател измислени: Емилия, Наризиньо, Висконде де Сабугоса, Дона Бента, Тиа Анастасия... Всички те и няколко други са част от историите на Ситио до Пикапау Жълто. Написано от Монтейро Лобато, приключенията на тази група дори са се превърнали в телевизионни програми, които са били много успешни между 70-те и 80-те години и началото на 2000-те.
И знаете ли, че 1 януари 2019 г. отбелязва много важен момент в историята на всичко, което Монтейро Лобато е написал? На тази дата произведенията на автора, считан за баща на детската литература в Бразилия, ще влязат в това, което се нарича обществено достояние. Това се случва, когато смъртта на писател навърши 70 години и означава, че всичко, което е направил, може да бъде свикнало създавайте рисунки, пиеси, мюзикъли и други продукции, без да е необходимо да плащате за правата за използването им материал.
Очаквам с нетърпение да разбера какви нови разработки могат да се появят с участието на героите на Монтейро Лобато от 2019 г. нататък. Докато чакам, използвам възможността да посоча четенето на любимата ми книга от автора: „Спомени за Емилия“. Точно това казва заглавието. Емилия, парцалена кукла от Ситио до Пикапау Амарело, решава да напише свои мемоари, както в книга за живота си.
Докато се опитва да постави най-смелите си мисли на хартия, Емилия си спомня забавни моменти, които е живяла във фермата. И разказва на всички как е дошла на света: „(...) Родена съм от стара пола на леля Анастасия. И се родих празна. Едва след като се родих, тя ме напълни с венчелистчета от ароматно златно цвете, което расте в полетата и служи за пълнене на възглавници. "
Искате ли да научите повече за произхода, приключенията и лудите идеи на Емилия? Потърсете книгата във вашето училище или градска библиотека. И добро четене!
Мария Каролина Кристианини. Наличен в: .
Въпрос 1 - В „Спомени за кукла - направена от плат, но пълна с идеи“, на коя кукла се позовава авторът на текста?
Въпрос 2 - Авторът на текста определя "Монтейро Лобато" в сегмента:
() „Написано от Монтейро Лобато, приключенията на тази група дори са се превърнали в програма […]“
() „На тази дата произведенията на автора, считан за баща на детската литература в Бразилия, ще […]“
() „[…] Новост с участието на героите на Монтейро Лобато от 2019 г. нататък.“
Въпрос 3 - В частта „[…], които бяха много успешни между 70-те и 80-те години и началото на 2000-те.“, „Какво“ се възобновява:
() „Историите на Sítio do Picapau Amarelo“.
() „Приключенията на тази група“.
() "телевизионни програми".
Въпрос 4 - Според текста произведенията на Монтейро Лобато ще бъдат публично достояние, считано от 1 януари 2019 г. Какво означава това?
Въпрос 5 - В откъса „[…] най-лудите ви мисли […]“, думата „най-много“:
() обяснява значението на прилагателното, което характеризира мислите на Емилия.
() засилва усещането за прилагателното, което характеризира мислите на Емилия.
() допълва смисъла на прилагателното, което характеризира мислите на Емилия.
Въпрос 6 - Във фрагмента „[…] решава да напише свои мемоари, както в книга за живота си.“, Авторът на текста използва думата „как“, за да:
( ) дай пример.
() направете сравнение.
() посочете начин да направите нещо.
Въпрос 7 - „Едва след като се родих, тя ме изпълни с венчелистчета от ароматно златно цвете […]“. Това разказване беше направено:
() от Емилия.
() от леля Анастасия.
() от автора на текста.
Въпрос 8 - В „Потърсете книгата във вашата училищна библиотека […]“, авторът на текста:
() кани читателя.
() се стреми да информира читателя.
() изразява пожелание към читателя.
От Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.