Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици в седми клас от началното училище, за ориза. В Бразилия абати-уаупе (водна царевица или ориз за тупите) започва да се култивира около 1540 г. по време на периода на колонизация, заемайки райони, вариращи от Баия до Мараняо.. Ще знаем ли повече за тази храна у нас? Така че, прочетете внимателно текста „Arroz no Brasil“! След това отговорете на различните въпроси за тълкуване, предложени по-долу!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочетете внимателно текста. След това отговорете на предложените тълкувателни въпроси:
Най-старите препратки към ориза се срещат в китайската литература и датират от преди около 5000 години. Храната се споменава и в индуски писания, където се появява като принос на боговете в религиозни церемонии. От Азия зърнените култури се разпространиха в останалия свят. В Бразилия абати-уаупе (водна царевица или ориз за тупи) започва да се отглежда около 1540 г. по време на периода на колонизация, заемайки области, простиращи се от Баия до Мараняо. Практиката на отглеждане на ориз в Бразилия по организиран и рационален начин се е състояла в средата на осемнадесети век и от това време до средата на деветнадесети век страната е основен износител на зърно. Днес Бразилия се откроява като един от най-големите производители извън азиатския континент. За да ви дадем представа, през 2001 г. бразилското производство представлява 1,8% от целия свят и около 50% от Латинска Америка. Вътрешното потребление също е значително: всеки бразилец консумира средно от 74 до 76 кг зърнени култури годишно. Доказателство, че оризът и фасулът все още са __________ като едно от националните предпочитания.
„MINAS FAZ CIÊNCIA“, март до май 2007 г., стр. 41.
Въпрос 1 - Подчертайте ключовата дума с текст в този сегмент:
"Най-старите препратки към ориза се срещат в китайската литература и датират от преди около 5000 години."
Въпрос 2 - В „От Азия, зърнените култури се разпространи в останалия свят. ”, подчертаният израз:
() връща ориза обратно.
() представя ориза.
() характеризира ориза.
Въпрос 3 - Идентифицирайте израза, който също изпълнява функцията, посочена в предишния въпрос:
( ) "Храната".
() „Предлагане“.
( ) "продукцията".
Въпрос 4 - В частта „В Бразилия абати-уаупе (водна царевица или ориз за Тупи) […]“, информацията в скоби завършва:
() убедително.
() обяснителни.
() примерен.
Въпрос 5 - Според текста Бразилия е отговорна за около 50% от ориза, произведен в Латинска Америка през годината:
( ) 1540.
( ) 2001.
( ) 2007.
Въпрос 6 - В пасажа „[…] области, които са минали от Баия до Мараняо.“, Глаголът изразява:
() непрекъснат факт в миналото.
() хипотетичен факт в миналото.
() спорадичен факт в миналото.
Въпрос 7 - В "Практиката на отглеждане на ориз в Бразилия, по организиран и рационален начин, случило се в средата на осемнадесети век [...] ”, подчертаният откъс показва обстоятелство на:
() място.
() режим.
() време.
Въпрос 8 - В молитвата „Вътрешната консумация също е значими […] ", Подчертаният термин може да бъде заменен със:
() внушаващо.
() изразителен.
( ) подобрен.
Въпрос 9 - Прочетете отново:
„Доказателство, че оризът и фасулът все още са __________ като едно от предпочитанията […]“
С оглед на изразената идея, пространството по-горе трябва да бъде запълнено с:
() "запазва".
() "запазва".
() "запазва".
От Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама