Португалска дейност, насочена към ученици от девети клас, за Неопределени местоимения. Нека ги изучим в вдъхновяващия текст пример за живот и смелост? Така че, отговорете на предложените въпроси!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Който дезаминира преди първото препятствие, трябва да разбере, че изкуството на живота е да се бориш. Ако паднете от първия опит, всичко, което трябва да направите, е да продължите. Великите изобретения и открития на човечеството не са възникнали случайно. […]
Докато постигнаха окончателен успех, колко опити направиха тези, които разкриха тайните на атома, или тези, които ни завещаха телефон, радио, автомобил, самолет, компютър, рентгенови лъчи, томограф и множество други приложения, които днес ние имаме. Всички тези постижения бяха възможни само чрез отдаденост, труд и упоритост на онези, които вярваха, че мечтите им могат да станат реалност. Примерите са повече от поразителни в обществото, в което живеем. […]
КОЛАН, Мавриций. „Correio Braziliense“, 16.08.09. (Фрагмент).
Въпрос 1 - В изречението "СЗО desamines преди първото препятствие [...] ", подчертаното местоимение:
() изброява два термина.
() определя някого.
() въвежда косвен въпрос.
Въпрос 2 - В контекста по-горе местоимението "Кой":
() характеризира съществително име.
() определя съществително име.
() работи като съществително име.
Въпрос 3 - Местоимението "кванти", използвано в текста по-горе, определя:
() съществителното „изпитания“.
() съществителното „комунални услуги“.
() съществителното „завоевания“.
Въпрос 4 - Кое подчертано местоимение е недефинирано? Идентифицирайте го:
( ) “всичко тези постижения бяха възможни да се материализират само чрез отдаденост [...] "
() „[...] от онези, които вярваха в това Вашият мечтите могат да станат реалност. "
() "Примерите са повече от поразителни в обществото в Какво ние живеем."
Въпрос 5 - В откъса „[…] от други помощни програми, които имаме днес.“, Неопределеното местоимение „други“ изпълнява синтактичната функция на:
( ) предмет.
() адноминален заместник.
() номинално допълнение.
Per Denyse Lage Fonseca - Завършил езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.