дейност на интерпретация на текст, насочена към учениците от втори и трети клас на основното училище, с въпроси по текст Принцесата и драконът.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Имало едно време красива принцеса, която била затворена в кула от зъл крал. Когато кралят тръгвал на пътешествия, той изпращал дракон да пази кулата.
Оказва се, че този дракон изглеждаше свиреп и дишаше огън; никой не смееше да влезе в кулата, докато той стоеше на стража.
Принцесата се самотна на върха на кулата си и започна да говори с дракона.
„Скъпи драконе“, каза тя, „защо звездите светят толкова ярко през нощта?
И змеят погледна звездите и се удиви на красотата на нощта.
Бавно, с нежната си компания, драконът изгуби цялата си свирепост и започна да й бъде най-добрият приятел.
В един прекрасен ден в кралството пристигнал галантен принц, яхнал кон, готов да спаси принцесата, но какъв лош късмет! Не можа да влезе в кулата заради огромните железни брави на портите!
С дъх на огън нежният дракон стопи тези кичури и помогна на принцесата да избяга от кулата с рицаря си.
Благодарен, принцът покани дракона да живее в неговия замък, драконът ще бъде натоварен със задачата да поддържа камините горящи!
Неизвестен автор
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко параграфа има в текста?
A:
3) Кои са главните герои в историята?
A:
4) Какво направи кралят с принцесата?
A:
5) Какво направи кралят, когато пътуваше?
A:
6) Как беше драконът първоначално?
A:
7) Как бяха отношенията между принцесата и дракона?
A:
8) Когато принцът пристигна, какво се случи?
A:
9) Какво беше предложението на принца за дракона?
A:
10) Илюстрирайте историята.
Пер достъп
