Португалска дейност: Адвербиални допълнения

Португалската дейност, насочена към ученици от девети клас, има за цел да изучава адвербиални допълнения. Нека разберем как работят в текста, който ни казва произхода на думата Робот? Така че, отговорете на предложените въпроси!

Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете това португалско упражнение на:

• Дума: Дейност на португалски: Адвербиални добавки - 9 клас - Шаблон за редактиране
• PDF: Дейност на португалски: Адвербиални добавки - 9 клас - За печат
• Шаблон: Дейност на португалски: Присъединява наречията - 9 клас - с отговор

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

Робот

Повечето думи, които използваме в областта на технологиите, идват от английския език. Много от тях дори не са преведени, например, Мишка или сайт. Повече националистически страни, като Испания и Франция, използват думи от собствения си език за тези термини. В Испания например Мишка é ratón, и сайт é място. Поради това много хора вярват, че думата робот идва от английски

робот. За първи път обаче думата се появи с определението, което познаваме днес, на чешки език. През 1920 г. Карел Капек използва израза роботи, което означава упорита работа.

Наличен в: .

Въпроси

Въпрос 1 - Прочетете внимателно следния откъс. След това подчертайте наречието на място, представено в този откъс:

„В Испания например Мишка é ratón, и сайт é място.”

Въпрос 2 - В периода „Карел Капек през 1920 г. използва този израз роботи, което означава тежка работа. ”, наемането на:

() прилагателно допълнение към режим.

() прилагателно допълнение на интензивността.

() адвербиално време допълнение.

Въпрос 3 - Идентифицирайте пасажа в текста, чийто термин изпълнява синтактично функцията на адвербиалното допълнение, посочено по-горе. След това маркирайте:

А.

Въпрос 4 - Откроените термини функционират синтактично като адвербиални допълнения. Свържете адвербиалното допълнение с обстоятелството, което то изразява в контекста на изречението:

1. роботите работят много бързо!
2. роботите работят тук.
3. роботите работят добре!

() режим

() интензивност

() място

Въпрос 5 - По отношение на допълненията, съставляващи изреченията, представени в предишния въпрос, не може да се каже, че:

() адвербиалното допълнение „много” променя значението на глагола „работа”.

() адвербиалното допълнение „тук” променя значението на глагола „работа”.

() адвербиалното допълнение „кладенец” променя значението на глагола „работа”.

От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.

В отговори са в линка над заглавката.

докладвайте тази реклама