Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Тълкуване на текст: Трубадур

дейност на интерпретация на текст, насочена към ученици от първа година на гимназията, с въпроси на базата на „Trovadorismo – Cantiga de maldizer”

Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.

Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:

  • дума: Интерпретация на текст: Trovadorismo – Cantiga de maldizer – 1-ва година от гимназията – Шаблон за редактиране
  • PDF: Тълкуване на текст: Трубадур – Cantiga de maldizer – 1-ва година от гимназията – За печат
  • обратна връзка: Тълкуване на текст: Трубадуризъм – Cantiga de maldizer – 1-ва година на СОУ – С отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ИМЕ:

ТРУБАДОРИЗЪМ – ПЕСЕН НА МАЛДИЗЕР

В песните на проклятието откриваме нецензурна лексика, съставяща директна и груба критика на хората. Любовни ситуации между благородници и членове на духовенството, презрение към някого и дори дисквалификация на друг трубадур са някои от повтарящите се теми, работени от този тип песен.

Прочетете по-долу откъс от „Cantiga Dona Fea“, от Джоан Гарсия де Гийад и неговия превод отстрани.

Песента Дона Феа

О, грозна дама! Отидохте да се оплачете

защото никога не те хваля в моя тробар

но сега искам да накарам един да пее

в което ще те хваля по всякакъв начин;

и виж как искам да те похваля;

феа, стара и сандия госпожице!

О, грозна дама! ако Бог да ме прости!

и защото имаш толкова много сърце

че те обичам по тази причина,

Искам да те хваля през целия път;

и виждате какво ще бъде loaçon:

феа, стара и сандия госпожице!

Госпожо, никога не съм те обичал

в моя тробар, но много тробей;

но сега ще пея добре

в който ще те хваля през целия път:

и ще ти кажа как ще те похваля;

феа, стара и сандия госпожице!

Гулхарде, Дон Джоан Гарсия. Португалска литература

Превод

О, грозна дама! отидохте да се оплаквате

Защото никога не съм те хвалил

но сега искам да направя песен

в което ще те хваля напълно;

и виж как искам да те похваля;

грозна, стара, луда дама!

О, грозна дама! ако Бог да ме прости!

и накрая имаш толкова голямо сърце

че заслужаваш да те хваля,

Вече искам да ви похваля напълно;

и вижте какви ще бъдат похвалите:

грозна, стара, луда дама!

Грозна госпожо, никога не съм те хвалил

в песните си обаче пеех много;

но сега ще направя красива песен

в което ще те похваля напълно:

и казвам как ще те похваля:

грозна, стара, луда дама!

Въпроси

1) Прочетете внимателно горната песен и отговорете дали е възможно да се установи връзка между красивата и съвършена Дама на любовните песни и „Грозната Дона“ от тази проклятия от 13-ти век?

A:

2) В първите два куплета е възможно да се анализира, че „Дона Фея” е поискала песен от лирическия аз. Посочете причина, която обяснява защо той никога не е направил песен за нея?

A:

3) Установете схемата на рими, предложена в песента?

A:

4) Тази песен беше ли възхвалена по начина, по който Dona Feia очакваше? коментар.

A:

5) В песните на проклятието трубадурите представят директни и ясни сатири, често с пасажи на ругатни и целевият човек на песента се споменава по име. В момента знаем, че това не е позволено. Тъй като смущаването на хората виртуално или не, може да доведе до наказание или задържане, установено от закона. Изпитвали ли сте обаче ситуация, в която сте се срамували пред приятели или семейство? Какво беше отношението ви? Ако се срамувахте днес, какво бихте направили? коментар.

A:

Пер Розиан Фернандес – Завършил литература и специално образование.
В отговори са във връзката над заглавката.

1-ва година от гимназиятадейност по разбиране на текст 1-ва година на гимназиятаДейност по интерпретация на текстове за 1-ва година в гимназиятаДейност по португалски език 1-ва година от гимназиятаПортугалска дейност 1-ва година на гимназиятаупражнение за разбиране на текст 1 година от гимназиятаУпражнение за тълкуване на текст за 1-ва година в гимназиятаУпражнение по португалски език 1-ва година от гимназиятаУпражнение по португалски 1-ва година от гимназиятаинтерпретация на текст с обратна връзкаИнтерпретация на текст с отговориинтерпретация на текст за печатИнтерпретация на PDF текстУрок по интерпретация на текст за 1-ва година в гимназиятавъпроси за четене с разбиране 1-ва година от гимназиятаВъпроси за тълкуване на текст за 1-ва година в гимназиятаВъпроси по португалски език 1-ва година от гимназиятаПортугалски въпроси 1-ва година от гимназиятаЗадача за тълкуване на текст за 1-ва година в гимназията
Камила Перейра де Фариас, автор в Access
Камила Перейра де Фариас, автор в Access
on Jul 22, 2021
Хелия Перейра, автор в Access
Хелия Перейра, автор в Access
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, автор в Access
Denyse Lage Fonseca, автор в Access
on Jul 22, 2021
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025