Дейност по английски език: Четене с разбиране

Дейност по английски език, насочена към ученици от 6-та година на основното училище, с въпроси относно Четеното с разбиране.

Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.

Изтеглете това упражнение по португалски на адрес:

• дума: Дейност по английски език: Четене с разбиране – 6. клас – Шаблон за редактиране
• PDF: Дейност по английски език: Четене с разбиране – 6. клас – За отпечатване
• обратна връзка: Дейност по английски език: Четене с разбиране – 6. клас – С отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ИМЕ:

ЧЕТЕНЕ С РАЗБИРАНЕ

БЕН 10!

Бен 10! Той е дете и иска да се забавлява

Но когато имате нужда от супергерой, той върши работата

Бен 10! С устройство, което носи на ръката си

Той може да промени формата си и да спаси света от вреда

Когато настъпят неприятности

Той получава право в лицето му Бен 10!

Когато животите са на линия

Това е герой отбор Бен 10!

https://lyricstranslate.com

Отговорете на въпросите на португалски:

1) Кой е главният герой на текста? Познавате ли този герой?

A:

2) На гърба: Той е дете и иска да се забавлява. (______ е дете и иска да се забавлява), подчертаното местоимение означава:

на нея

б) той

в) ние

Той даде

3) Но когато имате нужда от супергерой. Отбележете най-добрия превод за стиха според контекста:

а) Но когато търсите супергерой.

б) Но когато имате нужда от супергерой.

в) Когато трябва да извикате супергерой.

г) Дори не е нужно да наричате този супергерой.

4) Избройте колоните:

( ) Какво

( ) износване

( ) с 

( ) устройство 

( ) форма 

( ) промяна

( ) обятия 

( ) свят

( ) Да запазя

( ) в

( ) проблеми

( ) Кога 

( ) вреда

( ) място 

( ) срещащи

( ) хитове

( ) линия

( ) на живо

( ) лице

а) с

б) устройство

в) това

г) износване

д) ръка

е) промяна

ж) форма

з) запишете

и) свят

й) от

к) вреда

л) кога

м) неприятности

н) вземане

о) място

п) става правилно

р) лице

р) животи

н) линия

5) Направете комикс, в който героят в текста по-горе трябва да предприеме действие. Опитайте се да използвате думи на изучавания език. Ако е необходимо, използвайте печатни изображения на героите, в края на краищата идеята е да се оцени написаното, тоест неговото текстово производство. След това изложете работата си в училище. Добра продукция!

A:

Пер Розиан Фернандес – Завършил литература и специално образование.
В отговори са във връзката над заглавката.