Португалската дейност, насочена към ученици от осми клас, изследва предлози. Какво ще кажете да ги анализирате в текста за Изследователски музей Уникамп? За да направите това, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение по португалски на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Изследователският научен музей преодолява пропастта между науката и обществеността. В Desafio Workshop учениците се насърчават да разработват творчески решения на реални проблеми, като използват концепции, научени в училище. За целта е монтирана мобилна работилница на камион, оборудван с различни инструменти и материали. Предизвикателствата винаги са отворени проблеми, които позволяват множество решения.
Музеят насърчава няколко образователни семинара и партньорства с _____ други културни пространства, за да насърчи разпространението на знания и да покаже, че всеки може да бъде учен.
Наличен в: .
Въпрос 1 - В изречението по-долу има два предлога. Подчертайте ги:
„Проучвателният научен музей преодолява пропастта между науката и обществеността.
Въпрос 2 – В сегмента „[…] учениците се насърчават да разработват творчески решения […]“, думата „а“ има функцията на:
( ) предлог.
( ) определен член.
( ) лично местоимение.
Въпрос 3 – В пасажа „[...] пътуваща работилница беше инсталирана на оборудван камион […]“, предлогът „в“ показва:
( ) място.
( ) режим.
( ) време.
Въпрос 4 – Попълнете пространството с необходимия предлог:
„Музеят насърчава няколко образователни работилници и партньорства ______ други културни пространства […]“
Въпрос 5 - Гледам:
„[…] за да се насърчи разпространението на знания и да се покаже, че всеки може да бъде учен.“
Идентифицирайте предложната фраза и отношението на значението, установено от нея в този пасаж:
От Дениз Лаге Фонсека
Завършил специалност "Литература" и специалист по дистанционно обучение.
