дейност на интерпретация на текст, насочена към учениците от първи и втори клас на основното училище, с въпроси по текст A fada Jô.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
В омагьосания свят на феите живееха много мили животни. ЖОАНИНА ДЖО Е РОДЕНА ТАМ И ОТ ДЕТЕ МЕЧТАВА ДА Е ФЕЯ.
- НЕ БЪДИ ГЛУПАК, ДЖО. ФЕИ СА ВЪЛШЕБНИ СЪЩЕСТВА - КАЗА ПЧЕЛАТА ЕМили.
- ВЯРВАМ В МЕЧТАТА СИ И ЗНАМ, ЧЕ ЕДИН ДЕН МОГА ДА СЪМ КРАСИВА ФЕЯ - КАЗА JÔ.
ЕДНА НОЩ СЕ ПОЯВИ ФЕЯТА НА ЖЕЛАЕЩИТЕ И ПОМОЛИ КАЛИНКАТА ДА СИ ПОЖЕЛАЕ. КОГАТО ДЖО СЕ СПЪБУДИ НА СЛЕДВАЩИЯ ДЕН, ТЯ БЕШЕ ПРЕОБРАЗУВАНА В КРАСИВА ФЕЯ И ВСИЧКИ БЯХА НАСЪРДЕНИ.
180 ИСТОРИИ ЗА ЗАБАВЛЕНИЕ.
ИЗДАТЕЛ: CIRANDA CULTURAL.
1) КАКВО Е ЗАГЛАВЛЕНИЕТО НА ТЕКСТА?
A:
2) КОЛКО ПАРАЗА СА В ТЕКСТА?
A:
3) КЪДЕ СЕ РАЗВИВА ИСТОРИЯТА?
A:
4) КОЙ Е ГЛАВНИЯ ГЕРОН НА ИСТОРИЯТА?
A:
5) КОЯ БЕШЕ НАЙ-ГОЛЯМАТА МЕЧТА НА РАБОТА?
A:
6) КАКВО Е ЕМИЛИ КАЗА ЗА МЕЧТАТА НА РАБОТА?
A:
7) СБЪДНА ЛИ СЕ МЕЧТАТА НА ДЖО? КАК?
A:
8) КАКВА БЕ РЕАКЦИЯТА НА ВСИЧКИ, ЗА ДА РАЗБЕРЕМ КАКВО СЕ СЛУЧИ С РАБОТАТА?
A:
9) АКО БЕШЕ НА ПОСЕЩЕНИЕ ОТ ФЕЯТА, КАКВО ЩЕ ПИТАШ? ЗАЩОТО?
A:
10) НАПРАВЕТЕ ИЛЮСТРАЦИЯ НА ИСТОРИЯТА:
Пер достъп
