дейност на интерпретация на текст, насочена към учениците в пети клас на основното училище, за надпреварата с жаби. Целта беше да се достигне върха на много високо дърво. Някаква жаба спечели ли състезанието? Нека разберем? Така че, прочетете внимателно историята! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Група жаби решиха да организират състезание.
Целта беше да се достигне върха на много високо дърво.
Няколко жаби се записаха за предизвикателството.
Тълпа жаби се събраха около дървото, за да наблюдават състезанието. И състезанието започна!
Честно казано, никой от тази тълпа наистина не вярваше, че малките жаби могат да стигнат до върха на това огромно дърво.
Те ще се смеят и ги обезкуражават, като казват неща като:
„О, това е невъзможно!
„Те никога няма да стигнат до върха.
„Те нямат шанс. Дървото е твърде високо!
„О, твърде е трудно!
И жабите започнаха да падат. Един по един.
Само малцина продължиха да се изкачват все по-високо.
Но тълпата продължи да вика:
- Много е трудно! Никой няма да успее!
— Откажи се, невъзможно е!
Други жаби се умориха и се отказаха...
Но един продължаваше нагоре и нагоре и нагоре. Този не се отказа!
В крайна сметка, след много усилия, той стигна до върха!
Естествено, всички останали жаби искаха да разберат как го прави.
Докато се спускаше, една от жабите попита шампиона как е намерил сили да стигне до целта.
Точно в този момент се появяват родителите на шампионската жаба и казват:
„Той е глух.
Шампионската жаба беше глуха жаба!
Не слушайте песимисти и хора с негативни мисли. Не слушайте тези, които ви обезкуражават. Преди всичко вярвайте в потенциала си.
Наличен в:. (С адаптации).
Въпрос 1 - Прочетете обратно:
„Няколко жаби се записаха за предизвикателството.“
За какво предизвикателство говори разказвачът на историята?
Въпрос 2 – Идентифицирайте онези, които според историята са се смеели и обезкуражавали малките жаби, участващи в спора:
Въпрос 3 – в "Но човек продължаваше да се катери, да се катери и да се катери.“, подчертаният термин има значението на:
( ) "Макар че".
( ) "Ето защо".
( ) "Следователно".
Въпрос 4 – Тирето беше използвано след пасажа „Това не се отказа!“, за да изрази по отношение на факта усещането за:
( ) облекчение.
( ) страх.
( ) възхищение.
Въпрос 5 - В пасажа „[...] всички други жаби искаха да знаят как го е направил.“, думата „как“ изразява:
( ) режим.
( ) пример.
( ) сравнение.
Въпрос 6 - Според разказвача само една жаба спечели състезанието. Защото?
( ) Защото беше глух.
( ) Защото беше умен.
( ) Защото беше смел.
Въпрос 7 - Текстът за жабешкото състезание цели:
( ) предизвикват смях.
( ) рекламирайте нещо.
( ) предава учение.
От Дениз Лаге Фонсека
Завършил специалност "Литература" и специалист по дистанционно обучение.
