Португалската дейност, фокусирана върху учениците от 9-та година на основното училище, изследва запетая. Нека да разгледаме употребите на този препинателен знак в текста Защо хората слагат ориз в солницата? За да направите това, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение по португалски на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Солта в солницата набира влага и се втвърдява, което затруднява използването й. Оризът се поставя в буркана точно, за да поеме тази влага и да предотврати залепването на солта. Този ефект обаче не трае вечно. Когато солницата, дори пълна с ориз, отново се запуши, това е знак, че тези зърна вече са попили цялата влага, която са могли. За да решите проблема, просто сменете ориза.
Наличен в: .
Въпрос 1 - В „Солта в солница набира влага и се втвърдява, което затруднява използването й.“, запетаята предхожда глагол под формата на:
( ) инфинитив.
( ) герундий.
( ) причастие.
Въпрос 2 – В частта „Този ефект обаче не трае вечно.“, запетаята се разделя:
( ) заключителен съюз.
( ) обяснителен съюз.
( ) противен съюз.
Въпрос 3 – Следният откъс е преписан без запетаи. Сложи ги:
„Когато солницата, дори пълна с ориз, се запуши отново […]“
Въпрос 4 – Запетаите, поставени в горния пасаж, означават:
( ) пропуск.
( ) преплитане.
( ) изброяване.
Въпрос 5 - Гледам:
"За да решите проблема, просто сменете ориза."
Използването на запетая в този пасаж от текста е:
( ) забранен.
( ) по избор.
( ) задължителен.
От Дениз Лаге Фонсека
Завършил специалност "Литература" и специалист по дистанционно обучение.
