дейност на интерпретация на текст, насочена към учениците от втори и трети клас на основното училище, с въпроси по текст А придружител.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Мечката Касио никога не е виждала яйце, така че се зарадва, когато намери такова в гората. Той взе яйцето и го разклати. На Касио му се стори, че е чул нещо, но продължи да върви.
„Ще те заведа вкъщи, приятелю“, каза мечката на яйцето.
Касио не каза нищо на майка си и дори даде на яйцето име: Божур.
Един ден Касио видял, че яйцето е спукано. Малкото мече беше отчаяно и накрая помоли майка си за помощ:
– Мамо, боли ми се яйцето от пеон!
– Той се чупи, сине мой.
Майката на Касио вече разбра всичко:
— Ето защо напоследък говориш сам със себе си.
Изведнъж от яйцето излязло пиле, което викало майка си.
– Той трябва да е син на доня Лея, пилето. Търсеше яйце, което е загубила – уточни майката на Касио.
Божур наистина беше изгубеният син на Лея и тя харесваше името, което Касий даде на детето си. Кокошката била благодарна, че малкото мече се е погрижило така за яйцето.
Касио и Божур станаха неразделни приятели.
180 истории за забавление.
Издател: Ciranda Cultural.
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко параграфа има в текста?
A:
3) Кои са героите в историята?
A:
4) Какво намери плюшеното мече? И какво реши да направи?
A:
5) Какво име Касио даде на яйцето?
A:
6) Какво се случи на Касио да каже истината на майка си?
A:
7) Чие яйце беше?
A:
8) Какво се случи с Касио и Пеонио, след като мацката се върна с майка си?
A:
9) Къде се развива историята?
A:
10) Илюстрирайте историята:
Пер достъп
