математическа дейност, предложена на ученици в трети и четвърти клас на основното училище, с проблеми на делението с пари.
Можете да изтеглите това математическа дейност в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
изтеглете това упражнение по математика в:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
1) Даниел имаше 160 R$, за да купи 6 книги. След като ги купих, ми останаха 10,00 R$. Колко струваше всяка книга?
A:
2) Изида и Жоао Педро отидоха в снек-бар и купиха две закуски за R$7,50 всяка, два сока за R$5 всеки и порция картофи за R$20,00. Знаейки, че са се съгласили да разделят сметката, колко ще трябва да плати всеки?
A:
3) Шивачка искаше да купи шевна машина за 850,00 R$. Тя направи авансово плащане от R$300,00 и раздели остатъка на 10 вноски. Каква ще бъде стойността на всяка вноска?
A:
4) Магазин отдава велосипеди под наем за 6,00 R$ на час. Джована нае велосипед и когато го върна, плати 30,00 R$. Колко часа имаше колелото?
A:
5) Леонардо имаше 63,00 R$, за да купи 3 книги. Колко струваше всяка книга?
A:
Пер достъп
