дейност на интерпретация на текст, насочен към ученици от втори и трети клас на основното училище, с въпроси по текст Организация.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Къщата на Сузи мравка беше изключително чиста и подредена. Мравката прекара деня в почистване на подовете, прах по прозорците и лъскане на съдовете, за да блесне всичко.
„Прекарваш цял ден в почистване на къщата и дори не се забавляваш, Сузи“, каза щурецът Лулу.
– Къщата на хората винаги трябва да бъде чиста и организирана. Не харесвам нищо неуместно”, отговорила мравката.
Когато настъпили празниците, по-малките братя на Сузи отишли да останат в къщата й за няколко дни.
Когато братята на Сузи пристигнаха, тя почти загуби ума си, тъй като искаха да играят и накрая преместиха някои неща.
Първоначално мравката се ядоса, но с времето се убеди, че е безполезно да иска всичко да е перфектно.
С течение на дните мравката се забавлява в компанията на по-малките братя и вижда, че щурецът е прав... Тя вече беше забравила колко хубаво е да се забавляваш от време на време. Сузи дори й липсваше на братята си, след като те си тръгнаха.
180 истории за забавление.
Издател: Ciranda Cultural.
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко параграфа има в текста?
A:
3) Кои са героите в историята?
A:
4) Какво правеше Сузи през цялото време?
A:
5) Какво каза Лулу на Сузи?
A:
6) Как беше къщата, когато пристигнаха братята ви от Сузи?
A:
7) Как се почувства Сузи, когато видя разхвърляната къща?
A:
8) Какво забеляза малката мравка при посещението на братята?
A:
9) Илюстрирайте историята:
Пер достъп
