Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Португалска дейност: местоимения

Португалската дейност, насочена към ученици от 7 клас, предлага изучаването на местоимения, използван при изграждането на текст за функциите на хобота на слона.

Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете тази дейност от:

  • Дума: Дейност на португалски: местоимения - 7 клас - шаблон за редактиране
  • PDF: Дейност на португалски: местоимения - 7 клас - Готови за печат
  • Шаблон: Дейност на португалски: местоимения - 7 клас - с отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

Слон

Хоботът на слона има две функции - ръката и носа.

Хоботът достига земята и на върха му има два пръста, които позволяват на слона да грабне храната и да я донесе до устата си.

Хоботът е продължение на носа и горната устна на слона.

Той също така диша през багажника си и това му позволява дори със ствола си да абсорбира вода и след това да я изхвърля в гърлото и да я поглъща.

Зоопарк в Сао Пауло. О ветеринарен лекар Хорхе Груда и биолозите Паулин Анта (Океанографски институт на USP) и Маркос Сезар Оливейра Сантос (USP).

Въпроси

Въпрос 1 - Темата на текста е:

а) начина, по който слонът използва хобота си, за да се храни.

б) функциите на хобота на слона.

в) функционирането на хобота при дишане на слонове.

г) усвояването на водата от слона.

Въпрос 2 - Целта на текста е:

а) да развълнува читателя.

б) информирайте читателя.

в) да формира мнение у читателя.

г) забавлявайте читателя.

Въпрос 3 - Идентифицирайте за какво се отнасят следните подчертани местоимения:

а) „[…] вземететях устата."

Б) "Той също диша през багажника и това причинява той […]”

в) „[…] и след това го изтеглететам в гърлото и преглъщайте. "

Въпрос 4 - Текстът представя още:

а) съществителни имена

б) глаголи

в) прилагателни

г) местоимения

От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.

В отговори са в линка над заглавката.

Езоичнадокладвайте тази реклама
7-ма годинаДейност по португалски език 7-ма годинаПортугалска дейност 7 класдейност по местоимения 7 клас
Тези, които са работили през 2020 г., може да имат пари, съхранявани в Caixa или Banco do Brasil
Тези, които са работили през 2020 г., може да имат пари, съхранявани в Caixa или Banco do Brasil
on Jul 30, 2023
Къпане на котки: Научете се веднъж завинаги!
Къпане на котки: Научете се веднъж завинаги!
on Jul 30, 2023
Правителството публикува списък с популярни автомобили, които ще получат отстъпка; виж
Правителството публикува списък с популярни автомобили, които ще получат отстъпка; виж
on Jul 30, 2023
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025