дейност на интерпретация на текст, насочен към учениците в пети клас на основното училище, за безсрамното плюшено мече. Никога не се е опитвал за нищо, но истината е, че живееше много лесно. Нека да разберем историята на това плюшено мече? Така че прочетете текста много внимателно! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Плюшеното мече винаги се хвалеше със своята интелигентност и време. Никога не се е трудил за нищо, но истината е, че живееше много лесно. Всичко сякаш падна от небето в ръцете му. Злонамерен и безсрамен, той се забавляваше, като караше приятелите и съседите си да ревнуват.
„Когато те видя как се потиш, за да се храниш и обличаш, искам да се смея. Не мога да помогна! Колко просто е да се живее! Трябва ли да ядеш? Така че, протегнете лапата си и грабнете най-апетитното нещо, което можете да намерите. И така трябва да бъде с всичко.
Винаги търсейки нови съоръжения, малката мечка откри с късмета си красив кошер, пълен с мед. Стотици красиви пчели работиха неуморно, за да направят този деликатес. Но плюшеното мече дори не се замисли за това. Без тежест на съвестта си, много доволен от себе си, че е толкова умен, той се възползва от всяка небрежност на пчелите, за да пирува.
— О! О! О! Какви идиоти са тези пчели! Работят здраво и после оставят меда им да им крадат! Хмм! Колко вкусно! - възкликна чревоугодникът между едно близне и друго.
Пчелите, възхитени отначало, виждайки как медът изчезва като по магия, решили да държат под око кошера. Не отне много време да открием палавото плюшено мече, правейки обичайния замах. Така се съгласиха да му дадат урок. На следващата сутрин, скривайки се, те чакаха да пристигне плюшеното мече.
Мислейки, че кошерът отново е пуст, плюшеното мече се хвърли върху него, готов да събере вкусния мед. Изведнъж всички пчели се втурнаха към него, бясни. Те го ужилиха толкова много, че той, набучен и подут, хукна да крещи през гората.
Урокът се отплати. Плюшеното мече никога повече не е завладяло чужди стоки.
Наличен в:. (С адаптации).
Въпрос 1 - Текстът по-горе е:
( ) Приказка.
( ) басня.
( ) доклад.
Въпрос 2 – В „Никога не се опитвах за нищо, но истината е, че живях много лесно.“, разказвачът се позовава:
Въпрос 3 – в "някога търсейки нови съоръжения, малката мечка откри със своя късмет красив кошер, пълен с мед.”, подчертаната дума показва:
( ) място.
( ) режим.
( ) време.
Въпрос 4 - Прочетете обратно:
„Стотици красиви пчели работеха неуморно за да направите този деликатес.”
Подчертаният факт изразява:
( ) състоянието на неуморния труд на стотиците пчели.
( ) целта на неуморния труд на стотиците пчели.
( ) следствие от неуморния труд на стотици пчели.
Въпрос 5 – В пасажа „[…] чревоугодникът възкликна между едно близне и друго.“, разказвачът нарича плюшеното мече чревоугодник. Какво означава "чревоугодник"?
( ) „алчен“.
( ) „хлабав“.
( ) "умен".
Въпрос 6 - Сегментът „Внезапно всички пчели се втурнаха към него наведнъж, яростни.“ това е:
( ) началото на историята.
( ) кулминацията на историята.
( ) краят на историята.
Въпрос 7 - Според историята урокът, даден от пчелите, „дава добри резултати“. Това е така, защото плюшеното мече:
( ) „той тичаше крещейки през гората“.
( ) „никога повече не е завладял собствеността на други хора“.
( ) „той се хвърли на кошера, готов да прибере вкусния мед“.
От Дениз Лаге Фонсека
Завършил специалност "Литература" и специалист по дистанционно обучение.
