Тълкуване на текст: Чудовището на нощта

дейност на интерпретация на текст, насочена към учениците от втори и трети клас на основното училище, с въпроси по текста Нощното чудовище.

Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.

Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:

• дума: Интерпретация на текст: Нощното чудовище – година 2 и година 3 – редактируем шаблон
• PDF: Тълкуване на текст: Нощното чудовище – 2-ра година и 3-та година – За печат
• обратна връзка: Тълкуване на текст: Чудовището на нощта – 2-ра година и 3-та година – С отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

НОЩНОТО ЧУДОВИЩЕ

КОТЕ КЛЕР СПЕШЕ ТИХО, КОГАТО ЧУ ТЪРКАНЕ. КАБРУМ! ТЯ СКАЧИ ОТ ЛЕГЛОТО И СЕ СКРИ ПОД ЗАВИВАНЕТО. КАКВО ЩЕ БИЛО ТОВА?

- ЧУДОВИЩЕ! - CLAIR ИЗКРИЧЕ, ЗА ДА ВИДИТЕ СЕНКИ В ПРОЗОРА.

МАЙКА МУ ВЛЕЗЕ В СТАЯТА ТОЧНО СЕГА И СЕ Усмихна.

- НЯМА ОТ ОТ КОЕ ДА СЕ СТРАХУВА, МИЛИ. ТОВА, КОЕТО ВИЖДАТЕ, СА ПРОСТО ЛИСТА ОТ ДЪРВОТО.

– НО АШУМЪТ, МАМО?

– БЕШЕ ГЪРМЕННО ОБЯВЛЕНИЕ ЗА СИЛЕН ДЪЖД.

ОБЕЗМЕТЕНА В РЪТЯТА НА МАМА, КЛЕР ЗАСПИ ОТНОВО СПИ, ЧУВА КАПИКИТЕ ДЪЖДА ПАДАТ.

180 ИСТОРИИ ЗА ЗАБАВЛЕНИЕ.
ИЗДАТЕЛ: CIRANDA CULTURAL.

ВЪПРОСИ

1) КАКВО Е ЗАГЛАВЛЕНИЕТО НА ТЕКСТА?

A:

2) КОЛКО ПАРАЗА СА В ТЕКСТА?

A:

3) КАКВИ СА ГЕРОНИТЕ В ИСТОРИЯТА?

A:

4) КАКВО СЕ СЛУЧВА, КОГАТО КЛЕР СПЕШЕ?

A:

5) КАКВО КЛЪР ВИДЯ И ЧУ?

A:

6) КАКВО БЕ ЗВУК И СЯНКА?

A:

7) КАКВО ЩЕ НАПРАВИШ НА МЯСТО НА КЛЕР?

A:

Пер достъп