Португалската дейност, подходяща за ученици в седмата година от началното училище, се занимава с словесни фрази. Нека да анализираме обединението на два или повече глагола с функцията на глагол? За да направите това, отговорете на въпросите въз основа на текста за лабиринт. Знаете ли произхода на тази игра? Открий го!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Страна на произход: Мозамбик
За да играе лабиринт, играчът ще трябва да нарисува... Лабиринт, разбира се! Можете да нарисувате модела, който предлагаме, с тебешир или да използвате пръчка, ако ще играете на земята или мокър пясък. Обадете се на приятел (а) и вземете нечетно или четно, за да видите кой започва. От този момент нататък ще ви трябва монета. Вземайки глави, участникът напредва; сваляйки опашка, тя остава на мястото си. Това е късмет, който ще определи кой ще стигне пръв до края на маршрута!
Списание „Ciência Hoje das Crianças“. Издание 267. Наличен в: .
Въпрос 1 - Маркирайте словесната фраза, присъстваща в началния период на текста:
„За да играе лабиринт, играчът ще трябва да нарисува ...“
Въпрос 2 - В горния период подчертаната словесна фраза показва факт:
() това ще се случи.
() това може да се случи.
() това може да се случи.
Въпрос 3 - В пасажа „Можете да нарисувате с тебешир модела, който ние предлагаме [...] ", темата на подчертаната словесна фраза е:
() скрито.
() просто.
() неопределено.
Въпрос 4 - В частта „Именно късметът ще определи кой пръв ще стигне до края на маршрута!“, Словесният израз има значението, съответстващо на глагола:
() „Определено“.
() "определя".
() „Ще определи“.
Въпрос 5 - В предишния въпрос словесната фраза изразява:
( ) действие.
( ) щат.
() функция.
Per Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама
