Математическа дейност, насочена към ученици в четвъртата или петата година от началното училище, с проблемни ситуации които включват прости изчисления за умножение и деление, които помагат при разработването на логически разсъждения на ученици.
Тази дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Проблемни ситуации - Умножение и деление
2. Розалва, директор на училището „Каминьо Фелиз“, раздаде 4560 сулфитни листа сред 8 класа. Колко листа получи всеки клас?
3. При обиколка на училището „Мундиал“ 280-те ученици бяха разпределени в 7 автобуса. Колко ученици бяха във всеки автобус?
4. Мария купи 300 куршума. От тези бонбони тя изяде 156 и даде 86 на сестра си Ана Паула. Колко сачми е получила?
5. Пауло купи 15 компактдиска за по 8,00 R $ всеки, тъй като намери страхотна промоция. Той се възползва от промоцията и купи 5 DVD-та за по 9,00 R $ всеки. Колко общо е похарчил Павел?
6. Ако пилето има два крака. Колко фута са 15 пилета?
7. Ако в дузина яйца съдържа 12 яйца. Колко дузини правят 48 яйца?
а. () 4 дузини
б. () 3 дузини
в. () 2 дузини
г. () 5 десетки
От Розиане Фернандес Силва - Завършила писма
В отговори са в линка над заглавката.