дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от трети и четвърти клас на основното училище, с въпроси по текста Херкулес и каруцарят.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на Word в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за четене с разбиране на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Фермер караше каруцата си по кален път след проливен дъжд. Конете едва мъкнеха товара през дълбоката кал и накрая спряха, когато едно от колелата потъна в локва.
Фермерът слезе от мястото си и застана до фургона, гледайки го, но не правеше никакви усилия да го извади от калта. Всичко, което направи, беше да прокълне лошия си късмет и да извика силно Херкулес да му помогне. Тогава се казва, че Херкулес наистина се появил, казвайки:
„Поеми юздите, човече, и карай конете си. Мислите ли, че можете да преместите вагона само като го гледате и се оплаквате? Херкулес няма да помогне, освен ако не положите малко усилия да си помогнете.
И когато фермерът пое юздите и подтикна конете, каруцата потегли и скоро фермерът се движеше много щастливо и с научен добър урок.
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко абзаца има в текста?
A:
3) Кои са героите в историята?
A:
4) Какво правеше фермерът, когато каруцата му спря?
A:
5) Каква беше реакцията на фермера, когато каруцата заседна?
A:
6) Какво направи фермерът, за да извади каруцата от калта?
A:
7) Според вас кой е Херкулес?
A:
8) Какъв урок е научил фермерът?
A:
9) Сега е ваш ред, създайте продължение на историята (с поне 5 реда):
пер достъп