Португалската дейност, подходяща за ученици от осми клас, се занимава с притежателни местоимения. Ще изучаваме местоименията, които изразяват идеята за притежание? За целта отговорете на въпросите относно текста. Ден на пекаря и пекаря! Знаете ли кой ден се празнува? Открий го!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Каква би била закуската ни без пекаря и пекаря? Не мога без топла ролка, с хрупкава коричка и мека трохичка, хуууммм... Само като си помисля за това, устата ми се насълзява Хлябът е една от най-консумираните храни в света, но за да има пресен хляб на трапезата ни всеки ден, пекарят трябва да бъде първият, който се събужда. Работата му започва рано: той приготвя тестото с брашно, вода, сол и мая и чака хлябът да се изпече. Някои пекари все още се нуждаят от способността да правят различни видове хляб, като сладък хляб, пълнозърнесто брашно, лек (за тези, които искат да поддържат форма), хляб с плодове, ядки или шоколадов чипс, нарязан хляб, меден хляб, и т.н. Това е безкраен хляб! Не мисля, че някога бих могъл да бъда пекар, защото не можех да спра да ям тези вкусотии!
Наличен в: .
Въпрос 1 - В откъса има притежателно местоимение:
() "Каква би била закуската ни без пекаря и пекаря?"
() „Не мога без топла ролка […]“
() „[…] Не можах да спра да ям тези вкусотии!“
Въпрос 2 - В споменатия по-горе откъс притежателното местоимение изпълнява синтактичната функция на:
() обясни съществително име.
() определя съществително име.
() характеризират съществително име.
Въпрос 3 - В изречението „Твоята работа започва рано [...]“, притежателното местоимение „Твоята“:
() заема „пекаря“.
() обявява „пекарят“.
() предизвиква „пекаря“.
Въпрос 4 - В пасажа „[…] пресен хляб всеки ден на нашата трапеза […]“ се склонява притежателното местоимение:
() в пол
() на брой
() по пол и номер
Въпрос 5 - В пасажа по-горе притежателното местоимение се отнася до:
() към 1-во лице множествено число.
() към 2-ро лице множествено число (0) към 3-то лице множествено число.
Per Denyse Lage Fonseca - Завършил Езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
