Matematikaktivitet: Problemer med det monetære system

Matematikaktivitet, der er rettet mod studerende i fjerde år i grundskolen, med problematiske situationer, der involverer det monetære system.

Du kan downloade denne matematiske aktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF såvel som den afsluttede aktivitet.

Download denne matematikøvelse fra:

• Ord: Matematikaktivitet: Problemer med det monetære system - 4. klasse - redigerbar skabelon
• PDF: Matematikaktivitet: Problemer med pengesystemet - 4. klasse - kan udskrives
• Skabelon:Matematikaktivitet: Problemer med det monetære system - 4. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Problemer med det monetære system

1) Joan købte en sneaker. Det gav R $ 17,00 i udbetaling, R $ 12,00 i 1. rate og R $ 12,00 i 2.. Hvor meget betalte du for tennis?
EN.

2) Pedro købte en hat til R $ 45,00. Hvor meget skal han sælge for et overskud på $ 15,00?
EN.

3) Ricardo betalte R $ 100,00 for et køb til en værdi af R $ 76,00. Han lettede forandringen og gav yderligere R $ 6,00. Hvor meget fik du tilbage?
EN.

4) Marcela købte en halskæde til R $ 29,99. Videresolgt til R $ 24,99. Gik hun overskud eller tab? Hvor meget?
EN.

5) Jessica brugte R $ 64,00 på at købe en frakke og R $ 35,00 på at købe en bluse. Købte en kjole, der kostede R $ 15,00 mere end blusen. Hvor meget brugte Jessica?
EN.

Om Camila Farias.

På svar er i linket over overskriften.

rapporter denne annonce