Portugisisk aktivitet, fokuseret på elever i ottende klasse i folkeskolen, henvender sig verber i gerunden. Hvad med denne navneform i teksten om bogen drømmefanger? Så svar på de foreslåede spørgsmål!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Zelito Traquitana var den eneste opfinder i den lille by. En dag, da han rodede gennem sine gamle opfindelser, fandt han drømmemaskinen og besluttede at reparere den. Men på grund af en defekt i dens mekanisme, i stedet for at producere sin egen, begyndte maskinen at fange hele befolkningens drømme og spredte en atmosfære af fortryllelse over hele byen.
Forfatter til bogen "Catcher of Dreams": João Anzanello Carrascoza. Illustrator: Juliana Bollini.
Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - Holde øje:
"En dag, da han rodede gennem sine gamle opfindelser, fandt han drømmemaskinen og besluttede at reparere den."
Identificer verbet i gerunden i dette segment af teksten:
Spørgsmål 2 – Verbet i gerund, identificeret i det foregående spørgsmål, krævede et supplement med en præposition. Derfor er han:
( ) intransitiv.
( ) direkte transitiv.
( ) indirekte transitiv.
Spørgsmål 3 – Bemærk, at følgende uddrag blev transskriberet uden komma før gerunden. Læg det:
"[...] maskinen begyndte at fange hele befolkningens drømme og spredte en atmosfære af fortryllelse over hele byen."
Spørgsmål 4 – Citér et verbum i gerunden med samme betydning som det, der blev brugt i ovenstående passage:
Spørgsmål 5 – Det kan siges, at verberne i gerundformen:
( ) narrative sekvenser af teksten.
( ) beskrivende sekvenser af teksten.
( ) argumenterende sekvenser af teksten.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.