Portugisisk aktivitet, fokuseret på elever i ottende klasse i folkeskolen, ca enkelt periode. Hvad med at analysere denne type perioder i teksten Museum for brændt mad? Så svar på de foreslåede spørgsmål!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Den amerikanske professionelle harpist Deborah Henson-Conant er kurator for Burnt Food Museum. Det hele startede, da Deborah lavede æblecider – en traditionel amerikansk drink – på komfuret og gik udenfor for at tale i telefon. Gryden med den kulinariske katastrofe blev den første genstand, der blev udstillet. Samlingen opbevares i kunstnerens hjem i Arlington, Massachusetts. Derfor er det nødvendigt at planlægge besøg.
Marcelo Duarte.
Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - Den følgende simple sætning er blevet transskriberet uden kommaer. Put dem:
"Den amerikanske professionelle harpist Deborah Henson-Conant er kurator for Burnt Food Museum."
Spørgsmål 2 – I den enkelte sætning ovenfor adskiller kommaer:
( ) et væddemål.
( ) et vokativ.
( ) en adverbial adjunkt.
Spørgsmål 3 – I den enkle sætning "Panden med den kulinariske katastrofe blev den første genstand, der blev vist.", udtrykker verbet:
( ) en tvivl om emnet.
( ) en vished om emnet.
( ) en mulighed om emnet.
Spørgsmål 4 – Den simple periode "Samlingen er anbragt i kunstnerens hjem i Arlington, Massachusetts." blev bygget i stemmen:
( ) aktiv.
( ) passiv.
( ) reflekterende.
Spørgsmål 5 – Perioden er enkel, når den kun præsenterer én bøn, som hedder:
( ) absolut.
( ) koordinere.
( ) underordnet.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.
