Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: At lave pizza

aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på andet og tredje år i folkeskolen, med spørgsmål baseret på teksten Making pizza.

Du kan downloade denne Word-forståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også aktiviteten med svar.

Download denne læseforståelsesøvelse på:

  • Ord: Tekstfortolkning: Fremstilling af pizza – 2. klasse og 3. klasse – Redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: At lave pizza – 2. og 3. år – Til udskrivning
  • feedback: Tekstfortolkning: At lave pizza – 2. og 3. år – med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

AT LAGE PIZZA

FOR AT LAGE EN PIZZA, BLAND FØRST MEL, GÆR, SUKKER OG VAND. Ælt SÅ dejen og rul den ud til en rund form. PLÆR SÅ TOMATSAUCEN OG OSTEN OPPEN OG SÆT PIZZAEN I OVNEN. OM ET PAR MINUTTER ER DEN KLAR TIL AT SPISE.

UKENDT FORFATTER

SPØRGSMÅL

1) HVAD ER TEKSTENS TITEL?

EN:

2) HVAD BRUGER DU TIL AT LAVE PIZZADEJ?

(A) MEL, ÆG, GÆR OG VAND.

(B) MEL, SUKKER, GÆR OG VAND.

3) HVAD LÆGER VI PÅ PIZZAEN?

(A) MÆLK OG SMØR 

(B) TOMAT OG OSTESAUCE 

4) HVOR BAGER VI PIZZAEN?

(A) I OVNEN

(B) I FRISSEN

5) DESIGN PIZZAEN MED DEN TOPPING, DU VILLE VÆLGE, OG BESKRIV SÅ DE INGREDIENSER, DER ER TILSTEDE I DIN PIZZATOPPING.

EN:

Om adgang


2. år og 3. årtekstforståelsesaktivitet 2. klasse og 3. klasseteksttolkningsaktivitet 2. år og 3. årPortugisisk sprogaktivitet 2. år og 3. årPortugisisk aktivitet 2. år og 3. årtekstforståelsesøvelse 2. og 3. årgangteksttolkningsøvelse 2. år og 3. årPortugisisk sprogøvelse 2. år og 3. årPortugisisk øvelse 2. år og 3. årtekstfortolkning med feedbackFortolkning af tekst med svartekstfortolkning til printFortolkning af pdf-tekst2. år og 3. års læseforståelsestime2. klasse og 3. klasse tekstforståelsesspørgsmål2. år og 3. år teksttolkningsspørgsmålSpørgsmål i portugisisk sprog 2. år og 3. årPortugisiske spørgsmål 2. år og 3. årteksttolkningsopgave 2. år og 3. år
Ifølge astrologer er DISSE 4 tegn de mest "forbrugere"
Ifølge astrologer er DISSE 4 tegn de mest "forbrugere"
on Jul 31, 2023
Lær, hvordan du renser ispletter fra tøj
Lær, hvordan du renser ispletter fra tøj
on Jul 31, 2023
Regeringen frigiver FGTS-tilbagetrækning for forældre med autistiske børn
Regeringen frigiver FGTS-tilbagetrækning for forældre med autistiske børn
on Jul 31, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025