aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på andet og tredje år af folkeskolen, med spørgsmål baseret på teksten A Caminho da Casa da Hare.
Du kan downloade denne Word-forståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne læseforståelsesøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
EN SMUK MORGEN VÅGNEDE MOLE VIVI TIDLIGT.
– SKAL VI BESØGE HAREN? – HUN SPØRGTE TIL MILU, SIN LILLESØSTER.
DEN LILLE PIGEN ACCEPTEDE OG PÅ VEJEN PLOKKEDE DE TO SØSTRE FRUGTER, GÅR BLANDT BLOMSTERNE OG BLEV FORFRISKET I SØEN. DA DE KOM NÆR HAREHUSET, VAR DET ALLEREDE TID TIL AT GÅ TILBAGE.
- LAD OS GÅ HJEM? VI BESØGER HAREN I MORGEN – SAGT VIVI.
– MEN I MORGEN GÅR VI TIDLIGERE, SÅ VI KAN GØRE DET HELE IGEN! – MILU SMILTE OG OMFAVNEDE SIN SØSTER.
180 HISTORIER AT NYDE.
REDAKTØR: CIRANDA CULTURAL.
1) HVAD ER TEKSTENS TITEL?
EN:
2) HVOR MANGE AFSNIT ER I TEKSTEN?
EN:
3) HVEM ER HISTORIENS HOVEDKARAKTER?
EN:
4) HVAD BESLUTTEDE DE AT GØRE?
EN:
5) HVAD GJORDE DE PÅ VEJEN?
EN:
6) HVORFOR KUNNE DE IKKE BESØGE HAREN?
EN:
7) HVAD BESLUTTEDE DE AT GØRE?
EN:
8) LAV EN ILLUSTRATION AF HISTORIEN:
Om adgang