Portugisisk aktivitet, fokuseret på elever i ottende klasse i folkeskolen, henvender sig stedord. Vi vil analysere dem i teksten om kæmpe bæltedyr? For at gøre dette skal du besvare de foreslåede spørgsmål!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Den måler op til 1,5 m (fra snude til hale) og vejer op til 60 kg. Den har et hårdt og modstandsdygtigt skjold, som dækker en god del af kroppen og få hår. Dens forpoter er udstyret med store og kraftige kløer, som hjælper den med at grave enorme huller, hvor den centrale søm når 20 cm. Den har ingen tænder, og dens vigtigste forsvar er dens kæmpe klør. Kæmpebæltedyr betragtes som økosystemingeniører, da de ændrer landskabet med deres enorme huller, så de kan andre arter, såsom den krabbeædende ræv, oceloten, den mindre myresluger, blandt andre, bruger deres huler, efter at de har opgive.
Tilgængelig i:. (Fragment med tilpasninger).
Spørgsmål 1 - Understreg følgende relative pronomen:
"Den har et hårdt og modstandsdygtigt skjold, som dækker en god del af kroppen og få hår."
Spørgsmål 2 – Det besiddende pronomen, der bruges i afsnittet "Dens forpoter er udstyret med store og kraftige kløer […]", refererer til:
( ) 1. person.
( ) 2. person.
( ) 3. person.
Spørgsmål 3 – I segmentet "[…] der hjælper dig med at grave store huller […]",
( ) "o" er et personligt stedord.
( ) "a" er et personligt stedord.
( ) "o" og "a" er personlige stedord.
Spørgsmål 4 – I passagen "[...] ligesom den vilde hund, oceloten, den mindre myresluger, blandt andre […]", er der et ubestemt pronomen. Find det:
Spørgsmål 5 – Holde øje:
"[...] at tillade andre arter […] at bruge deres huler, efter at de har forladt dem."
Identificere:
a) det personlige stedord med funktionen subjekt:
b) det personlige stedord med objektfunktion:
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.
