aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever i folkeskolens femte år, om den El Niño og La Niña. Vil vi bedre forstå disse klimatiske fænomener? Så læs teksten grundigt! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at printe til PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne læseforståelsesøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
På spansk kaldes drenge niños og piger niñas. Men når nogen taler om El Niño og La Niña, taler de om to klimatiske fænomener. Navnet El Niño – en henvisning til Jesusbarnet – blev givet af fiskere, fordi det forekommer hyppigere før jul. La Niña er derimod opkaldt efter en pige, da det er det modsatte af El Niño.
Disse vejrfænomener roder med klimaet og havene og forekommer i gennemsnit hvert tredje til fjerde år.
El Niño er en unormal opvarmning af overfladevandet i det tropiske Stillehav i forbindelse med en svækkelse af passatvinden. Denne opvarmning finder hovedsageligt sted ved Perus kyst, hvor den påvirker fiskernes arbejde, hvilket reducerer mængden af fisk i regionen.
Dens konsekvenser mærkes imidlertid i forskellige dele af verden. Stigningen i temperatur og variationen i mængden af nedbør er hovedeffekterne af fænomenet.
I Brasilien reducerer El Niño nedbøren i de nordlige og nordøstlige regioner, hvilket forværrer tørke og øger brande i Amazonas regnskoven. I den sydlige region er effekten dog den modsatte: det øger nedbøren og forårsager skader på landmændene. Derudover får det temperaturen til at stige over hele landet.
La Niña er det modsatte fænomen til El Niño. I stedet for opvarmning sker der en afkøling af vandet i det tropiske Stillehav sammen med øget intensitet af passatvindene.
De vigtigste virkninger i vores land er: øget nedbør i den nordøstlige region og under normale temperaturer i den sydøstlige region om sommeren, og en mere tør vinter i de sydlige og sydøstlige regioner.
I 1982-83 og 1997-98 fandt de mest intense manifestationer af El Niño nogensinde sted. La Niña manifesterede sig med større kraft i 1988-89, 1995-96 og i 1998-99. La Niña-episoder er kortere i varighed og mindre hyppige end El Niño-episoder.
[…]
Bruno Delecave.
Tilgængelig i: .(Med snit og tilpasninger).
Spørgsmål 1 - Hvilke fænomener refererer teksten til i passagen "Disse vejrfænomener ødelægger klimaet og havene, der forekommer i gennemsnit hvert tredje eller fjerde år."
Spørgsmål 2 – I "El Niño er en unormal opvarmning af overfladevandet i det tropiske Stillehav i forbindelse med svækkelse af passatvindene.", forfatteren af teksten:
( ) Definere.
( ) afsluttet.
( ) eksemplificerer.
Spørgsmål 3 – I delen "Dets konsekvenser, Selvom, mærkes i forskellige dele af verden.”, kunne det fremhævede ord erstattes af:
( ) "derfor".
( ) "dog".
( ) "derfor".
Spørgsmål 4 – Identificer, ifølge teksten, effekten af El Niño i hele Brasilien:
( ) øget nedbør.
( ) fald i nedbør.
( ) temperaturstigning.
Spørgsmål 5 – Transskriber fragmentet, hvori forfatteren afslører virkningerne af La Niña i Brasilien:
Spørgsmål 6 – I segmentet "I 1982-83 og 1997-98 fandt de mest intense manifestationer af El Niño sted allerede observeret.”, angiver det understregede udtryk:
( ) sted.
( ) tilstand.
( ) tid.
Spørgsmål 7 – I afsnittet "Afsnittene af La Niña varer kortere tid og er mindre hyppige end dem fra El Niño.", forfatteren:
( ) laver en advarsel.
( ) udtrykker en mening.
( ) etablerer en sammenligning.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.