Portugisisk aktivitet, fokuseret på førsteårs gymnasieelever, udforsker adjektivtillæg. Skal vi analysere dem i teksten om araucaria? For at gøre det skal du besvare de foreslåede spørgsmål!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Med op til 50 meters højde, lige og cylinderformet stamme, har araucariaen spidse blade og tørre blomster. Betragtes som et langlivet træ, kan det leve fra 200 til 300 år. Således er blomstringen også forsinket: den første sker normalt mellem 12 og 15 år efter plantning af frø.
I modsætning til de kvindelige araucarias, som blomstrer hele året rundt, kommer hantræernes blomster frem mellem august og januar måned. Frugtmodning sker mellem april og maj, begyndelsen af pinjekernesæsonen.
Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - Understreg følgende adnominale adjunkt:
“Om Araucaria”
Spørgsmål 2 – Det adnominale tillæg, der er understreget ovenfor, blev udtrykt ved:
( ) en bestemt artikel.
( ) et besiddende stedord.
( ) et demonstrativt stedord.
Spørgsmål 3 – Udtrykkene, fremhævet i passagen "[...] araucaria har blade spidse og blomster tør.”, er tilføjelser, fordi:
( ) forklare.
( ) karakterisere.
( ) komplement.
Spørgsmål 4 – I segmentet "[...] det kan leve fra 200 til 300 år." er adjunkterne:
( ) ordenstal.
( ) kardinaltal.
( ) brøktal.
Spørgsmål 5 – I ”Allerede modningen af frugterne forekommer mellem april og maj […]”, fungerer den understregede sætning som et adnominal supplement, fordi det er:
( ) adjektiv.
( ) adverb.
( ) præposition.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.
