Historisk aktivitet rettet mod studerende i folkeskolens ottende år med multiple choice-spørgsmål udviklet om imperialisme i det nittende århundrede.
Du kan downloade denne historieaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også den besvarede aktivitet.
Download denne historieøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) I modsætning til den kolonialisme, der eksisterede i det 16. århundrede, tog imperialismen fra det 19. århundrede hovedsagelig retninger til Afrika og Asien og søgte at:
a) Levering og modtagelse af markeder
b) Arbejde og infrastruktur
c) Modtagere og arbejdskraft
d) Investering og udvikling
2) Imperialismens udvidelse er relateret til industriel ekspansion, hvilket fører til:
Tyskland
b) England
c) Kina
d) Sverige
3) Tyskland og Italien var bagud i ekspansionen og hævdede:
a) Land erobring
b) Stabil økonomi
c) Storstilet eksport
d) kolonial redivision
4) De imperialistiske tvister mellem stormagterne udgjorde kriser, bevæbnelse og alliancer, det vil sige forberedelserne til:
a) Opium krig
b) Boerkrig
c) Første Verdenskrig
d) Boxer War
5) Er det korrekt at sige, at den europæiske besættelse gavnede det afrikanske kontinent, fordi det gjorde det muligt at indsætte Afrika i den verdens kapitalistiske økonomi? Retfærdiggør dit svar.
EN.
Om Camila Farias.
På svar er i headerlinket.
rapporter denne annonce
