Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Fortolkning af tekst: Araçari-banan

aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på femte år i folkeskolen, om araçari-bananen. Arter lever i par eller flokke på op til syv individer i sekundære skove og kan observeres hoppe mellem trægrene. Lad os lære denne fugl bedre at kende? Så læs teksten grundigt! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!

Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at printe til PDF og også aktiviteten med svar.

Download denne læseforståelsesøvelse på:

  • Ord: Tekstfortolkning: Araçari-banan – 5. klasse – Redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: Araçari-banan – 5. klasse – Til udskrivning
  • feedback: Teksttolkning: Araçari-banan – 5. klasse – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

Araçari-banan spreder frø og forekommer i bjergrige områder

Arter lever i par eller flokke på op til syv individer i sekundære skove og kan observeres hoppe mellem trægrene.

banan araçari (Pteroglossus bailloni) kan måle omkring 39 centimeter og skiller sig ud for sin gule fjerdragt. Den tilhører samme familie som tukanerne, Ramphastidae.

Den har overvejende gule fjer. Ryggen blander sig med en smaragd og olivengrøn nuance, og en rød stribe observeres nær halen. Omkring øjnene har arten ikke dun og skiller sig ud for sin røde hud. Hannen er større end hunnen.

Den lever af juçara palmefrugter, embaúbas, figentræer og æg og kyllinger fra andre fugle.

Den lever i par eller i grupper på op til syv individer. Vokaliseringen er anderledes end andre araçaris. Det forekommer i restingas, sekundære skove, i Atlanterhavsskoven på skråningerne.

Den kan ses hoppe mellem grene og betragtes som en fantastisk frøspreder.

Hunnen lægger omkring tre æg, og parret deler opgaverne siden inkubationen.

Arter kan findes i bjergrige områder i Espírito Santo, Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo, Rio Grande do Sul og også i Argentina og det østlige Paraguay.

Tilgængelig i:. (Med snit).

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Læs tilbage:

Araçari-banan spreder frø og forekommer i bjergrige områder"

Hvad vil det sige at sige, at araçari-bananen spreder frø?

( ) Det betyder at sige, at han høster frø.

( ) Det betyder at sige, at han planter frø.

( ) Det betyder at sige, at han spreder frø.

Spørgsmål 2 – I "O araçari-banana (Pteroglossus bailloni) kan måle omkring 39 centimeter og skiller sig ud for sin gule fjerdragt.”, afslører teksten:

( ) Vaner af banan araçari.

( ) karakteristika for araçari-bananen.

( ) den geografiske fordeling af araçari-bananen.

Spørgsmål 3 – Holde øje:

"Ryggen blander sig med en smaragdgrøn og oliven nuance, og et rødt bånd ses nær halen."

Dette uddrag er:

( ) en fortælling.

( ) en beskrivelse.

( ) et skænderi.

Spørgsmål 4 – I fragmentet ”Lever i par eller i grupper på op til syv individer.”, blev det understregede udtryk brugt til at indikere:

( ) sum.

( ) mulighed.

( ) konklusion.

Spørgsmål 5 – I delen "Forekommer i restingas, sekundære skove, i Atlanterhavsskoven på skråningerne." udtrykker ordet "in":

( ) sted.

( ) tilstand.

( ) tid.

Spørgsmål 6 – I segmentet “Den kvindelige lægger om tre æg […]”, angiver det understregede udtryk:

( ) et nøjagtigt beløb.

( ) en hypotetisk størrelse.

( ) et omtrentligt beløb.

Spørgsmål 7 – Identificer den passage, der indeholder en sammenligning:

( ) "Hannen er større end hunnen."

( ) "Det kan ses hoppe mellem grenene […]"

( ) "[...] parret fordeler opgaverne siden inkubationen."

Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.


5. årgang5. klasse læseforståelsesaktivitet5. klasse læseforståelsesaktivitet5. klasses portugisisk sprogaktivitet5. klasses portugisisk aktivitet5. klasse læseforståelsesøvelse5. klasse læseforståelsesøvelsePortugisisk sprogøvelse 5 klasse5. klasses portugisisk øvelsetekstfortolkning med feedbackFortolkning af tekst med svartekstfortolkning til printFortolkning af pdf-tekst5. klasses læseforståelsestime5. klasse læseforståelsesspørgsmål5. klasse læseforståelsesspørgsmålSpørgsmål til portugisisk sprog 5. klasse5. klasse portugisisk spørgsmål5. klasse læseforståelsesopgave
Tekstfortolkning: Familiealbum
Tekstfortolkning: Familiealbum
on Jul 22, 2021
Matematikaktiviteter 1. klasse grundlæggende
Matematikaktiviteter 1. klasse grundlæggende
on Jul 22, 2021
Tekstfortolkningsaktivitet: En tomat, der foregiver at være en kugle
Tekstfortolkningsaktivitet: En tomat, der foregiver at være en kugle
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025