Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: Digt med rim

Tekstfortolkningsaktivitet, der er rettet mod studerende i 7. klasse, sigter mod studiet af digt skrevet af Patativa do Assaré. Rim og brug af 1. person betragtes i tilgangen til denne tekst.

Du kan downloade denne portugisiske aktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den besvarede aktivitet.

Download denne fortolkning fra:

  • Ord: Tekstfortolkning: Digt med rim - 7. klasse - redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: Digt med rim - 7. klasse - Klar til tryk
  • Skabelon: Tekstfortolkning: Digt med rim - 7. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs dette digt, skrevet af Patativa do Assaré:

Jeg voksede op blandt de smukke marker

Fra min elskede Serra,

Komponere enkle vers

sprunget fra selve jorden,

Inspireret af primtalerne

i markerne med deres blomster

af forskellige formater

Hvilket for mig er mesterværker,

Misundes aldrig rimene

Af litterære digtere.

Ispinho og fulô. Fortaleza: UECE, 2001.

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Det læste digt har til formål at:

a) fortæl en livshistorie.

b) karakterisere Serra, hvor digteren boede.

c) fremhæve vigtigheden af ​​at skabe vers.

d) kritisere litterære digters arbejde.

Spørgsmål 2 - I alle vers bemærkes 1. personens mærke undtagen i:

a) “Jeg voksede op blandt de smukke marker”.

b) "Fra min elskede Serra".

c) "Fra selve jorden".

d) "Hvilket for mig er mesterværker".

Spørgsmål 3 - Identificer alternativet, hvor et substantiv rimer med et adjektiv:

a) "smuk" og "enkel".

b) "førstegrund" og "blomster".

c) "formater" og "literate".

d) "mesterværker" og "rim".

Spørgsmål 4 - Et spor af uformelt sprog er registreret i:

a) "Komponere enkle vers".

b) "Inspireret af primtalerne".

c) “Af forskellige formater”.

d) "Hvilket for mig er mesterværker".

Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.

På svar er i linket over overskriften.

Ezoikumrapporter denne annonce
7. årtekstfortolkning aktivitet 7. klassePortugisisk sprogaktivitet 7. årPortugisisk aktivitet 7. klassetekstfortolkning øvelse 7. klassePortugisisk sprogøvelse 7. årPortugisisk træner 7. klasseTekstfortolkning med svarrimet tekstfortolkningtekstfortolkning til udskrivning
Op til 900 R$: hvad er de 5 mest værdifulde olympiske mønter?
Op til 900 R$: hvad er de 5 mest værdifulde olympiske mønter?
on Nov 14, 2023
Læsning, portugisisk, matematik og flere aktiviteter
Læsning, portugisisk, matematik og flere aktiviteter
on Aug 04, 2023
Sød din dag med DENNE 'fit chokolade' trøffel med kun 2 ingredienser (opskrift)
Sød din dag med DENNE 'fit chokolade' trøffel med kun 2 ingredienser (opskrift)
on Sep 17, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025