Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: Cambacica

aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på femte år i folkeskolen, om Cambacica. Fugl lever af nektar og leddyr og tilpasser sig let til store bycentre. Skal vi lære hende bedre at kende? Så læs teksten grundigt! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!

Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at printe til PDF og også aktiviteten med svar.

Download denne læseforståelsesøvelse på:

  • Ord: Tekstfortolkning: Cambacica – 5. årgang – Redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: Cambacica – 5. årgang – Til udskrivning
  • Feedback: Tekstfortolkning: Cambacica – 5. årgang – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

Cambacica bygger to typer reder: til reproduktion og hvile

Fugl lever af nektar og leddyr og tilpasser sig let til store bycentre.

Cambacica (Coereba flaveola) tilhører familien Coerebidae, måler cirka 10 centimeter og vejer cirka 10 gram.

Fuglen har brun ryg, gult bryst, grå hals og sort-hvidstribet hoved. Der er ingen seksuel dimorfi hos arten, det vil sige, at hannen og hunnen har samme farve.

Den lever af nektar og leddyr. Den er en aktiv fugl, der endda synger, og den har en tendens til at bade flere gange om dagen for at rense sig for nektaren, som normalt er klistret i fjerdragten.

Når den vil skræmme en rival, rejser fuglen sig, strækker kroppen og ryster let med vingerne. Nogle gange begynder han at kæmpe, selv på jorden.

En kuriositet af arten: cambacicaen bygger to typer reder. En af dem, der bruges til reproduktion, er placeret højt og har en mere udførlig finish. Den anden, mere simple, med bred, lav indgang, bruges til hvile og overnatning.

Cambacica tilpasser sig let til store bycentre. Det forekommer i næsten alle regioner i Brasilien, men kan være fraværende i stærkt skovklædte områder. Det kan også ses fra Mexico til Sydamerika, undtagen i Chile.

Tilgængelig i:. (Med snit).

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Læs tilbage:

"Cambacica (Coereba flaveola) tilhører familien Coerebidae, måler cirka 10 centimeter og vejer cirka 10 gram.

I denne passage afslører teksten fakta om cambacica, som:

( ) lægge sammen.

( ) suppleant.

( ) kontrast.

Spørgsmål 2 – Uddraget "Fuglen har brun ryg, gult bryst, grå hals og sort-hvidstribet hoved." Det er:

( ) en fortælling.

( ) en beskrivelse.

( ) et skænderi.

Spørgsmål 3 – I "Der er ingen seksuel dimorfisme i arten, dvs., hannen og hunnen har samme farve.”, introducerer det understregede udtryk:

( ) en konklusion.

( ) én forklaring.

( ) en sammenligning.

Spørgsmål 4 – I afsnittet "[...] han tager normalt et brusebad flere gange om dagen for at rense sig for nektaren […]", afslører teksten et faktum:

( ) sædvanligt i cambacicaens liv.

( ) flygtig i cambacicaens liv.

( ) lejlighedsvis i cambacicaens liv.

Spørgsmål 5 – Ifølge teksten står cambacicaen "[...] op, strækker kroppen og ryster let med vingerne.", i det øjeblik, hvor:

( ) synger.

( ) tag et bad.

( ) ønsker at skræmme en rival.

Spørgsmål 6 – Understreg nedenfor ordet, der introducerer formål:

"Den anden, mere enkle, med en bred, lav indgang, bruges til hvile og overnatning."

Spørgsmål 7 – I delen "Cambacica tilpasser sig let til store bycentre.”, blev det fremhævede udtryk brugt til at indikere:

( ) sted.

( ) tilstand.

( ) tid.

Spørgsmål 8 – Teksten nævner landet i Sydamerika, hvor cambacica ikke forekommer. Hvilken?

Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.


5. årgang5. klasse læseforståelsesaktivitet5. klasse læseforståelsesaktivitet5. klasses portugisisk sprogaktivitet5. klasses portugisisk aktivitet5. klasse læseforståelsesøvelse5. klasse læseforståelsesøvelsePortugisisk sprogøvelse 5 klasse5. klasses portugisisk øvelsetekstfortolkning med feedbackFortolkning af tekst med svartekstfortolkning til printFortolkning af pdf-tekst5. klasses læseforståelsestime5. klasse læseforståelsesspørgsmål5. klasse læseforståelsesspørgsmålSpørgsmål til portugisisk sprog 5. klasse5. klasse portugisisk spørgsmål5. klasse læseforståelsesopgave
Hvem var barbarerne? Historie, mening, barbariske folkeslag
Hvem var barbarerne? Historie, mening, barbariske folkeslag
on Aug 03, 2023
Gratis kurser: SEST og SENAT tilbyder mere end 200 muligheder med certifikat
Gratis kurser: SEST og SENAT tilbyder mere end 200 muligheder med certifikat
on Aug 03, 2023
De 9 bedste forberedende kurser til embedseksamener
De 9 bedste forberedende kurser til embedseksamener
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025