Tekstfortolkningsaktivitet, der er rettet mod studerende i grundskolens tredje eller fjerde år med spørgsmål om teksten: Eventyr i de syv have.
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Drengen Tamir elskede eventyr. Da han voksede op, arvede han en formue og købte en karavel! Han inviterede mange venner til at danne skibets besætning og sejlede over de syv have. Men da han stødte på et andet skib, ville han vise et tegn på venskab. I de gamle tider kunne der imidlertid ikke være noget venskab mellem skibe med forskellige flag. Og den anden karavel begyndte at skyde. Der var mange skud. Hovedmasten faldt, og de fleste sejl rev eller blev punkteret.
Det gode, besætningen Tamir valgte, vidste, hvordan man kæmpede som ingen andre. De begyndte at køre fjendens skib. Tamir, der anerkendte værdien af hans besætning, dekorerede hver af dem med smukke medaljer på brystet. Men han lærte på den hårde måde, at man i disse dage skulle være meget forsigtig på havene. Så han hævede piratflagget.
Skibene holdt afstand fra Tamir. Og så var han i stand til at navigere roligt med mange varer at sælge i mange forskellige lande.
1) Hvad er titlen på teksten?
EN.
2) Hvad elskede drengen Tamir?
EN.
3) Hvad gjorde Tamir, da han voksede op og arvede en formue?
EN.
4) Hvad gjorde Tamir da han så et andet skib?
EN.
5) Hvorfor var det vigtigt for Tamir at vælge et besætningsmedlem, der vidste, hvordan man kæmpede?
EN.
6) Hvordan anerkendte Tamir værdien af hans besætning?
EN.
Om Camila Farias.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce